心存感激，永不放棄!即使是在較猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信:任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財富!高考失敗了，再戰(zhàn)一年，辛苦一年，受益一生。所以就是高考失利了，同學們也不要灰心喪氣，再來一次也沒有什么大不了，而且復讀不需要什么特殊的手續(xù)，只需要拿自己的分線單去學校報名交錢就行了。所以同學們可以下定決心去選擇復讀。小編在這里再為同學們提供復讀學校的相關(guān)評價，讓同學的復讀之路-順暢。
學校概括
云南西點文化學校是一所經(jīng)云南省教育廳批準專門從事高考補習的民辦學校,由*教師,云南師大附中特級教師李永順于1996年創(chuàng)辦。經(jīng)過多年努力,"西點"質(zhì)量不斷提高,規(guī)模不斷擴大,社會聲譽日增,成為云南省昆明市的"名補",榮獲上級教育-授予的"社會力量辦學先進單位"稱號,得到社會各界的廣泛肯定和褒揚。
師資力量
任課教師多為名校,級、省、市級學科帶頭人,各學科領(lǐng)軍人物。云南省參加過考試中心高考命題的教師,大部分都在"西點"任教。這些教師功底深厚,經(jīng)驗豐富,教學方法獨到,信息靈通,因而效果十分突出。十年來,數(shù)以千計的落榜學子以及已被高校錄取,但認為學校或?qū)I(yè)不理想,選擇復讀一年再次參加高考的學生,經(jīng)過"西點"的熏陶,得益于這些指點迷津,都能在較短時間內(nèi)得到較大提高,終考上自己理想的*。近年來,學?？傮w成績穩(wěn)中有進,高考上線率,正式生都達到90%以上,試讀生也達到70%左右。其中一大批考入北大、*等重點*,被其他各級各類*錄取的更是不計其數(shù)。
教學管理
為適應*教育發(fā)展新趨勢,學校加快了教學管理創(chuàng)新的步伐,教學及管理團隊研究 出一套特別適合高考生學習成長的"西點教學管理模式〃。
1、開學進行學習入學面試,了解學生各方面情況,制定針對學生個體的一整年學習方 案和沖刺計劃。
2、建立學生學習建立針對每位同學的學習成長檔案,〃目標引領(lǐng),表格跟蹤〃,包括 建立成績分析表、考勤登記表等系列表格。
3、建立西點家校聯(lián)系中心學校定期向家長反饋學生在校學習生活情況,讓學校、家庭、學生三方 密切互動,助力孩子-學習,健康成長。
4、因材施教分層教學針對學生不同實際,有針對性的逬行分層教學,讓學習過程-有效率。
管理特色:
1、行為習慣的養(yǎng)成。良好行為習慣的養(yǎng)成是高考補習生高效學習和健康快樂生活的有力,所以進入"西點"后,便是讓學生"收心"。 第二,改正學生懶懶散散,生活不規(guī)律,學習無動力的狀態(tài),進行"準軍事化"的嚴格要求。
2、檔案化管理。從入學起便建立學生學習檔案,記錄學習生活的每一步,改正不良習慣,培養(yǎng)良好生活、學習習慣。
3、專職班主任負責制。特聘經(jīng)驗豐富的班主任與學生同吃、同住、同學習,服務(wù)生活,輔導學習,指導思想。
4、"家庭化"。讓每一位老師愛生如子,讓每一位學生愛校如家。使學生能夠快樂生活,高效學習,感受學校家一般的溫暖與氛圍。
5、定期與家長交流,建立學校與家長的密切互動機制,讓家長隨時知曉學生學習及生活情況。
6、標準化。即:規(guī)章制度的標準化,考試教學的標準化,教輔教材的標準化。
7、個性化跟蹤。針對學生的性格特征,采取個性化的管理方式,制定個性化補習方案。剖析高補生學習特點、心理特點、家庭背景等,實行長期跟蹤學習的精細化方案,為他們制定長期的學習計劃與目標;⑵、著重學生生的智商與情商的雙向培養(yǎng),提高他們與人溝通、合作的社交能力。