云南農(nóng)業(yè)學(xué)校曲靖教學(xué)點教學(xué)質(zhì)量好不好？

學(xué)校先后榮獲“重點中等職業(yè)學(xué)校”“中等職業(yè)教育改 革發(fā)展示范學(xué)校”“全國國防教育特色學(xué)校”以及“云南省文明單位”“云南省文明學(xué)校” “云南省德育示范學(xué)校” “云南省綠色學(xué)校” “云南省終身學(xué)習(xí)品牌項目”等、省部級及市級榮譽(yù)稱號30余項。


學(xué)校占地469畝,具有“現(xiàn)代化、科學(xué)化、數(shù)字化、園林化、生態(tài)化”特點的現(xiàn)代化新校區(qū),設(shè)有生物技術(shù)、經(jīng)貿(mào)信息、工程技術(shù)、綜合服務(wù)、公共基礎(chǔ)和綜合改革六個學(xué)部?，F(xiàn)有教職工598人,專職教師346人,省級學(xué)科帶頭人5人，市級學(xué)科帶頭人16人, 5名教師享受省市政府特殊津貼, 3名專業(yè)教師獲省級教學(xué)名師稱號,碩士研究生56人,現(xiàn)有高職102人,中職228人,雙師型教師237人學(xué)校是教育部首批“1+X"證書制度試點院校,現(xiàn)有汽修、BIM、Web前端開發(fā)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)店營運推廣、寵物護(hù)理與美容、糧農(nóng)食品安全評價、業(yè)財- -體信息化應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運維、建筑工程識圖、無人機(jī)駕駛十一個試點項目,17個試點專業(yè)。學(xué)校多渠道開展校校合作,實行中高職銜接和單獨招生銜接,多方位開展校企合作,建立校內(nèi)外實訓(xùn)基地80余個,實行招工、招生、培養(yǎng)、就業(yè)- -體化服務(wù)。



實行專業(yè)設(shè)置與市場需求“零距離對接”。學(xué)校按照“以農(nóng)為主，綜合發(fā)展”的思路，結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對專業(yè)人才的需求情況，面向市場，面向社會，面向“三農(nóng)”，改造老專業(yè)，拓展新專業(yè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，實施品牌專業(yè)戰(zhàn)略，重點建設(shè)一批技術(shù)含量較高、招生規(guī)模較大、辦學(xué)質(zhì)量較好、有較大社會需求和發(fā)展前景廣闊的國家級、省、市級示范性專業(yè)、校級重點專業(yè)和特色專業(yè)。


實施“寬基礎(chǔ)，活模塊”課程模式。按照“德育為先，素質(zhì)為根，技能為本”的指導(dǎo)思想，改革完善以技能教學(xué)為主體的模塊化課程體系，實現(xiàn)專業(yè)技能教學(xué)與國家職業(yè)資格鑒定標(biāo)準(zhǔn)對接，推行彈性學(xué)年學(xué)分制，滿足學(xué)生就業(yè)、升學(xué)、個性發(fā)展的多元化需要。


總結(jié)推行“三守三會”德育實踐模式。針對現(xiàn)代中職學(xué)生的現(xiàn)狀和特點，堅持做人第一的教育觀，把教會學(xué)生做人放在第一位，總結(jié)實施了“守時、守規(guī)、守信；會理財、會感恩、會揚長” “三守三會”德育實踐模式。按照“低起點、小坡度、不停步”的德育工作思路，以準(zhǔn)軍事化管理為抓手，以校園班級德育實踐周活動為載體，引領(lǐng)學(xué)生踐行“三守三會”德育實踐模式，向軍隊學(xué)管理，培養(yǎng)文明工作、文明學(xué)習(xí)、文明生活、文明習(xí)慣的優(yōu)良作風(fēng)，用“在管理別人中，學(xué)會管理自己”的制度，塑造良好的學(xué)校整體形象和個人形象，讓全體學(xué)生在實踐鍛煉中提升，不斷提高我校學(xué)生整體思想道德素質(zhì)。