經(jīng)上級主管部門批準，我校2022年依據(jù)《浙江省深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點方案》的具體要求，在浙江繼續(xù)實施綜合評價錄取改革試點與“三位一體”綜合評價招生，兩項目歸并計劃，統(tǒng)一辦法，合并實施。
復旦大學2022浙江三位一體綜合評價招生簡章公布
一、招生對象及報名條件
符合2022年浙江省普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試報名條件，通過各科目高中學業(yè)水平考試（無不合格科目），具有學科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)，綜合素質(zhì)高、全面發(fā)展的學生，均可報名。
綜合評價錄取改革試點與“三位一體”綜合評價招生兩項目操作辦法、選拔標準完全相同，進校后教學、培養(yǎng)等也無任何差別。
二、招生計劃及專業(yè)
招生計劃為205名，具體專業(yè)（類）計劃、筆試科目、選考科目要求等詳見報名平臺。
三、報名方式與選拔程序
（一）即日起至5月23日，考生可登錄特殊類型招生報名平臺，按要求準確、完整地完成網(wǎng)上報名。其中報考“復旦大學數(shù)學英才試驗班”的考生，須在高中階段獲得數(shù)學全國中學生奧林匹克競賽省級賽區(qū)一等獎及以上獎項（獲獎名單以中國科協(xié)公示為準，公示網(wǎng)址：gs.cyscc.org）。
（二）學校組織專家組，依據(jù)考生學業(yè)成績、綜合素質(zhì)等審核考生報名材料，審核結(jié)果分為優(yōu)秀、通過、不通過三種。高中階段獲得數(shù)學、物理全國中學生奧林匹克競賽省級賽區(qū)一等獎及以上獎項的優(yōu)秀考生（獲獎名單以中國科協(xié)公示為準，公示網(wǎng)址：gs.cyscc.org），報名材料經(jīng)專家組審核后可評定為優(yōu)秀。
（三）5月26日公布報名材料審核結(jié)果。
（四）審核結(jié)果為通過或優(yōu)秀的考生，須于5月27日登錄浙江省教育考試院“浙江省高校招生考試信息管理系統(tǒng)”，網(wǎng)上確認是否參加我校校測（包含筆試和面試，審核結(jié)果為優(yōu)秀的考生可免筆試直接入圍面試）和錄取。未進行網(wǎng)上確認的考生，視作放棄我校校測和錄取資格。
（五）考生參加高考。
（六）6月13日左右組織材料審核結(jié)果為通過的考生進行筆試。依據(jù)筆試成績，根據(jù)校測分類劃定不超過招生計劃數(shù)4倍的考生進入面試，并公布入圍面試分數(shù)線。
（七）高考出分前組織面試。面試專家將在考慮性別、專業(yè)等因素的基礎上隨機分組，每組包含文、理、醫(yī)等領(lǐng)域共5名專家；考生按筆試平均成績組間無差異原則，每10人隨機分組；面試當日專家與考生各類通訊方式全部屏蔽；專家組與考生組臨場抽簽配對；面試結(jié)束后每位專家獨立評判打分，對每位考生排序，然后合計每位考生的面試成績。如一組實際面試考生不足10人，按線性映射折算。面試成績滿分為100分。
面試成績=∑（21.5-每位專家排名×1.5）
（八）高中學業(yè)水平考試折算如下10門科目等第成績：語文、數(shù)學、外語、歷史、地理、物理、化學、生物、思想政治、技術(shù)（新高考改革前的非應屆畢業(yè)生的“技術(shù)”科目成績，取信息技術(shù)、通用技術(shù)兩個科目成績的平均值），其中各科成績按A=5分、B=4.5分、C=4分、D=3分折算。高中學業(yè)水平考試折算成績滿分為50分。
高中學業(yè)水平考試折算成績=∑各科折算成績
（九）作為錄取依據(jù)的綜合成績由高考成績（占85%）、面試成績（占10%）和高中學業(yè)水平考試折算成績（占5%）組成：
綜合成績=高考成績÷750×850+面試成績+高中學業(yè)水平考試折算成績
按綜合成績高低將考生排序。同分情況下依次按如下成績排序：面試成績、高考成績總分、高考語文成績、高考數(shù)學成績、高考外語成績、高中學業(yè)水平考試折算成績。
（十）凡被香港單招院校錄取的考生，不再參加我校綜合評價暨“三位一體”招生錄取。
（十一）學校本科生招生工作領(lǐng)導小組按招生計劃審定錄取考生名單后報浙江省教育考試院審核，7月8日投檔錄取?？忌呖汲煽儽仨氝_到浙江省特殊類型招生控制線。被正式錄取的考生不再參加后續(xù)其他高校錄??；未被錄取的考生可正常參加后續(xù)錄取。
四、其他說明
（一）考生提交上傳的報名材料應當清晰、真實、完整，論文和專利不得作為申請材料上傳?？忌蟼鞯牟牧蠈⒅苯幼鳛槊嬖嚥牧?，無須寄送紙質(zhì)材料。
（二）考生須承諾提交的所有材料客觀、真實。如有虛假內(nèi)容，將取消今年綜合評價暨“三位一體”的報名、考試和錄取資格，并將有關(guān)情況通報浙江省教育廳、浙江省教育考試院，由其依照相關(guān)規(guī)定取消今年高考報名、考試和錄取資格，并視情節(jié)輕重暫停1-3年參加各類國家教育考試。空缺名額不遞補。
（三）轉(zhuǎn)專業(yè)范圍按照當年度復旦大學招生章程執(zhí)行。具體轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定可登錄復旦大學本科教學信息網(wǎng)和復旦大學上海醫(yī)學院網(wǎng)站，查看《復旦大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則》《復旦大學上海醫(yī)學院本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》等文件。
（四）視疫情防控情況，校測方案或作相應調(diào)整，另行通知。
（五）學校未委托任何個人或中介組織開展特殊類型考試招生有關(guān)工作，不舉辦任何形式的培訓活動。
五、監(jiān)督保障機制
（一）我校在實施本簡章的過程中做到招生方案公開、選拔方法公平、錄取結(jié)果公示。
（二）初審通過考生名單、入選資格考生名單、錄取考生名單等按教育部相關(guān)規(guī)定進行公示。
（三）我校將對錄取的學生進行入學資格復查，對不具備入學資格的學生，按教育部相關(guān)規(guī)定處理。
（四）復旦大學綜合評價錄取改革試點暨“三位一體”綜合評價招生工作全程接受復旦大學監(jiān)察處監(jiān)督。
三位一體招生的利弊
好處：主要就是提供多項的選擇途徑，比如有的學生在高考的分數(shù)中是有著一定的欠缺的時候，三位一體的方式就會讓考生的某些潛質(zhì)或者特長被高校發(fā)現(xiàn)，從而如果某考生因為高考成績沒有達到標準，但是你在某高校的綜合素質(zhì)中表現(xiàn)很好，任然是有機會在提前批次中被錄取。
弊端：一般來說普通的錄取方式，在進入大學以后可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，但是通過三位一體的方式被錄取的，有的專業(yè)是限制轉(zhuǎn)專業(yè)的，還有就是因為是搞笑自主選拔命題工作，但是每個搞笑都有自己的思維、準則、方式和評判標準，從而會出現(xiàn)一定性的盲點視覺，從而有的學生的長處就被避開，導致落選。