每一個(gè)學(xué)生心里都會(huì)有自己所理想的大學(xué),他們努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了考取心目中的校園,多少個(gè)日夜他們會(huì)挑燈夜讀,拋棄了游戲、可終究仍是僅因那一點(diǎn)點(diǎn)分差而不被抱負(fù)大學(xué)選取,或許被其他校園選取了但仍是無法與自己心中的校園相媲美,那么你還在等什么?有恒心還怕再來一次嗎?況且只是一步之遙。
管理體系。
1、與當(dāng)前先進(jìn)教學(xué)管理理念無縫對(duì)接
學(xué)校大力夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),用學(xué)校獨(dú)有的“周末必會(huì)知識(shí)考核”完成基礎(chǔ)知識(shí)的深化、內(nèi)化、活化,實(shí)現(xiàn)必考知識(shí)的精準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化、條件化。
2、學(xué)校高效課堂與“學(xué)習(xí)金字塔”不謀而合
有效課堂、高效課堂、卓越課堂是每一所學(xué)校每一名教師永恒的追求,學(xué)校從教學(xué)理念、教學(xué)常規(guī)入手,全面落實(shí)“一班一案、一生一策”,狠抓精細(xì)備課、課堂質(zhì)量、課后管理、課后輔導(dǎo)。
管理團(tuán)隊(duì)獨(dú)創(chuàng)“復(fù)課教學(xué)法”,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)從聽懂到應(yīng)用的升華。通過復(fù)課教學(xué)法,幫助大量學(xué)生實(shí)現(xiàn)從普通生到優(yōu)等生的蛻變。
復(fù)課教學(xué)法與世界公認(rèn)的學(xué)習(xí)金字塔中吸收率最好“轉(zhuǎn)教他人”不謀而合。
管理體系。
1、與當(dāng)前先進(jìn)教學(xué)管理理念無縫對(duì)接
學(xué)校大力夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),用學(xué)校獨(dú)有的“周末必會(huì)知識(shí)考核”完成基礎(chǔ)知識(shí)的深化、內(nèi)化、活化,實(shí)現(xiàn)必考知識(shí)的精準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化、條件化。
2、學(xué)校高效課堂與“學(xué)習(xí)金字塔”不謀而合
有效課堂、高效課堂、卓越課堂是每一所學(xué)校每一名教師永恒的追求,學(xué)校從教學(xué)理念、教學(xué)常規(guī)入手,全面落實(shí)“一班一案、一生一策”,狠抓精細(xì)備課、課堂質(zhì)量、課后管理、課后輔導(dǎo)。
管理團(tuán)隊(duì)獨(dú)創(chuàng)“復(fù)課教學(xué)法”,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)從聽懂到應(yīng)用的升華。通過復(fù)課教學(xué)法,幫助大量學(xué)生實(shí)現(xiàn)從普通生到優(yōu)等生的蛻變。
復(fù)課教學(xué)法與世界公認(rèn)的學(xué)習(xí)金字塔中吸收率最好“轉(zhuǎn)教他人”不謀而合。
招生計(jì)劃:
復(fù)讀班計(jì)劃招生 600 人。其中文科 240 人,理科 360 人,文科精英小班 40人,理科精英小班 40 人。
招生對(duì)象:
參加 2022年高考的省內(nèi)考生。
報(bào)名時(shí)間:
2022年高考結(jié)束即可開始報(bào)名,名額有限,報(bào)滿為止。
報(bào)名辦法及地點(diǎn):
學(xué)生憑 2022年高考準(zhǔn)考證、身份證和高考成績(jī)單,到學(xué)校招辦報(bào)名。
溫馨提示:參加 2022 年高考英語(yǔ)聽力及口語(yǔ)測(cè)試的考生(高三學(xué)年有兩次考試機(jī)會(huì),按的一次成績(jī)計(jì)入高考總分)。
獎(jiǎng) 勵(lì) 政 策
1.復(fù)讀生與應(yīng)屆生同等享受《曲靖二中天人中學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金制度》中規(guī)定的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(根據(jù)月考成績(jī)按月發(fā)放),可享受獎(jiǎng)學(xué)金 500 元 / 月。
2. 當(dāng)年高考一本線以上及 600 分以上復(fù)讀生學(xué)生,學(xué)校有獎(jiǎng)學(xué)金及優(yōu)惠政策。
3. 高考獎(jiǎng)學(xué)金:學(xué)校設(shè)立高考獎(jiǎng),取得高考市狀元、省狀元等殊榮,被*、北大錄取的學(xué)生,學(xué)校將提供更加豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金助力其*學(xué)習(xí)生活。
學(xué)校的好壞,沒有哪個(gè)是最好一說,畢竟每個(gè)人的觀察點(diǎn)不一樣,對(duì)學(xué)校做出的評(píng)價(jià)也不相同,具體學(xué)校如何,建議你要親自到現(xiàn)場(chǎng)去看一看,多選擇幾家對(duì)比一下,考察一下學(xué)校的師資力量和硬件設(shè)施,親身感受一下!不要輕聽他人之言,相信自己的觀察力!記?。哼m合自己的學(xué)校,才是好學(xué)校!
學(xué)校的好壞,沒有哪個(gè)是最好一說,畢竟每個(gè)人的觀察點(diǎn)不一樣,對(duì)學(xué)校做出的評(píng)價(jià)也不相同,具體學(xué)校如何,建議你要親自到現(xiàn)場(chǎng)去看一看,多選擇幾家對(duì)比一下,考察一下學(xué)校的師資力量和硬件設(shè)施,親身感受一下!不要輕聽他人之言,相信自己的觀察力!記?。哼m合自己的學(xué)校,才是好學(xué)校!