云南長(zhǎng)水實(shí)驗(yàn)中學(xué)的班級(jí)開(kāi)設(shè)有哪些
學(xué)習(xí)是件苦惱的事，每天兩點(diǎn)一線，從學(xué)校到家里，日子過(guò)得平淡無(wú)奇，每天面臨著大量的習(xí)題和 作業(yè)，日久天長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺(jué)，但轉(zhuǎn)念一想，我做為學(xué)生，主要 任務(wù)就是學(xué)習(xí)，古人說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有付出了努力，才會(huì)有成功!不經(jīng)歷風(fēng) 雨，怎么見(jiàn)彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來(lái)，我又埋頭作學(xué)了起來(lái)。
辦學(xué)理念
云南長(zhǎng)水實(shí)驗(yàn)中學(xué)秉承“讓學(xué)校成為激情燃燒的樂(lè)園”的生存理念和“給學(xué)生終身受益的教育”的育人理念。學(xué)校實(shí)行精細(xì)化管理，推行“331教學(xué)法”“三師同步課堂”等先進(jìn)教學(xué)理念及信息化教學(xué)方法，旨在提升教育教學(xué)質(zhì)量并促進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
學(xué)校依托長(zhǎng)水教育“集團(tuán)化辦學(xué)、校區(qū)化管理、學(xué)區(qū)化協(xié)同”創(chuàng)新機(jī)制，堅(jiān)定不移落實(shí)立德樹人這一根本任務(wù)，全面加強(qiáng)管理層隊(duì)伍和教師隊(duì)伍“兩支隊(duì)伍”建設(shè)，按照全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)的課程改革、全面落實(shí)“331”為主的課堂改革、全面服務(wù)課堂與課程的課題研究的“三個(gè)陣地”，共同推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“學(xué)生向往、家長(zhǎng)滿意、教師幸福、社會(huì)認(rèn)可”四個(gè)維度的辦學(xué)目標(biāo)，深入踐行“五大理念”，認(rèn)真貫徹“六好”要求。讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生家長(zhǎng)感受到優(yōu)質(zhì)教育帶來(lái)的獲得感、幸福感。
特色班型
清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班：2020 年 7 月，長(zhǎng)水教育迅速響應(yīng)，以定向培養(yǎng)拔尖人才的目標(biāo)積極融入國(guó)家強(qiáng)基計(jì)劃人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。作為云南首所開(kāi)設(shè)清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班的中學(xué)，學(xué)校將五大學(xué)科競(jìng)賽與強(qiáng)基計(jì)劃相結(jié)合，連續(xù)開(kāi)設(shè)兩屆“清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班”，構(gòu)建拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)貫通體系。
藏族高中班：2016 年開(kāi)始，在昆明市教育體育局的指導(dǎo)下，長(zhǎng)水實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)辦了藏族高中班，以文化、生活、學(xué)習(xí)、心理、發(fā)展五大融合促進(jìn)藏漢學(xué)生共同成長(zhǎng)，成為云南省民辦教育對(duì)口幫扶的首批主力軍。至今已連續(xù)開(kāi)辦六屆藏族高中班，累計(jì)培養(yǎng)了 234 名來(lái)自迪慶藏族自治州的藏族學(xué)生，第三屆藏族班高考全班上一本，共計(jì) 95% 以上的同學(xué)考取一本院校，部分優(yōu)秀學(xué)生被北京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)等 985 名校錄取，并獲得了德智體美勞全面發(fā)展，獲得省、市、區(qū)各級(jí)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
學(xué)習(xí)，就要有靈魂，有精神和有熱情，它們支持著你的全部!靈魂，認(rèn)識(shí)到自我存在，認(rèn)識(shí)到你該做 的是什么;精神，讓你不倒下，讓你堅(jiān)強(qiáng)，讓你不畏困難強(qiáng)敵;熱情，就是時(shí)刻提醒你，終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)方，只要 努力便會(huì)成功的聲音，他是靈魂與精神的養(yǎng)料，它是力量的源泉。