同學(xué)們和家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題之一就是報(bào)考的學(xué)校怎么樣、好不好了，這對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的，這也是學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇一所學(xué)校的時(shí)候可以通過(guò)了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。
宣漢縣土黃中學(xué)辦學(xué)特色
宣漢縣土黃中學(xué)立足山區(qū)，發(fā)揚(yáng)迎難而上、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的光榮傳統(tǒng)，經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的文化積淀，經(jīng)過(guò)歷代土黃中學(xué)人不斷總結(jié)，形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)特色——非對(duì)稱(chēng)辦學(xué)模式，即克服生源基礎(chǔ)差的劣勢(shì)，實(shí)施兩條腿走路;克服條件差的劣勢(shì)，內(nèi)引外聯(lián)尋出路;克服學(xué)校知名度不高的劣勢(shì)，藝體特色成氣候。
宣漢縣土黃中學(xué)辦學(xué)條件
宣漢縣土黃中學(xué)按照市級(jí)示范高中的標(biāo)準(zhǔn)，配置了較為標(biāo)準(zhǔn)的圖書(shū)室、閱覽室、理化生實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、電子備課室等各種功能用房，添置了大量圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)和音、體、美器材，極大地滿(mǎn)足了教育教學(xué)的需要。同時(shí)，學(xué)校十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)的配置，各年級(jí)組辦公室配備了電腦，12個(gè)班配備了一流的多媒體設(shè)備。2008年以來(lái)，該校迎難而上，果斷決策，投資近200萬(wàn)元，新購(gòu)置了現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施，裝備了含3個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室、2個(gè)語(yǔ)言教室和電子備課室、網(wǎng)管中心、校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)站的校園數(shù)字化系統(tǒng)，為優(yōu)質(zhì)高中教育提供了更大平臺(tái)。
宣漢縣土黃中學(xué)簡(jiǎn)介
宣漢縣土黃中學(xué)(原名宣漢縣第四中學(xué))創(chuàng)建于1956年，座落于省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)百里峽入口處，古昌樂(lè)縣城遺址上。學(xué)校依山傍水，環(huán)境幽雅。校園面積50畝，建筑面積1.7萬(wàn)平方米。各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施達(dá)標(biāo)，實(shí)為求學(xué)治學(xué)的理想之地。
宣漢縣土黃中學(xué)師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班，在校高中生1250人， 初中生1150人?，F(xiàn)有教職工156人(含退休人員)，專(zhuān)任教師中本科及以上學(xué)歷的達(dá)75名，高級(jí)教師16名，中級(jí)教師47名，特級(jí)教師后備人選2名，省、市、縣骨干教師及學(xué)科帶頭人26名。學(xué)校先后為 中國(guó)青年政治學(xué)院、 哈爾濱工業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)等高校輸送了 王文章等優(yōu)秀學(xué)生2000余人。近年來(lái)，學(xué)校先后榮獲“高初中教育質(zhì)量綜合評(píng)估先進(jìn)集體”、省“先進(jìn) 班集體”、市“文明單位”、市“校風(fēng)示范學(xué)校”等榮譽(yù)80多項(xiàng)，被譽(yù)為“山區(qū)高完中的一面旗幟”。 學(xué)校以“全面育人，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，進(jìn)一步把學(xué)校建設(shè)成管理一流、設(shè)施一流、師資一流、質(zhì)量一流的巴蜀名校而努力奮斗
宣漢縣土黃中學(xué)辦學(xué)效益
宣漢縣土黃中學(xué)以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，彰顯特色，在不斷提高自身水平的同時(shí)，充分發(fā)揮該校的示范輻射作用。堅(jiān)持開(kāi)展支教、送教、聯(lián)合教研、專(zhuān)題講座等活動(dòng)，與周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行交流和研討，帶動(dòng)了樊噲中學(xué)、華景中學(xué)、白馬中學(xué)，為周邊兄弟學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高作出了一定的貢獻(xiàn)，起到了較好的示范和輻射作用。
如果要了解學(xué)校怎么樣，可以從教學(xué)資質(zhì)、師資力量、設(shè)施設(shè)備、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景方面來(lái)選擇。相信同學(xué)們從上面也可以了解到該校的辦學(xué)情況學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還是很不錯(cuò)的，在這里一樣可以學(xué)習(xí)到知識(shí)技能，值得同學(xué)們考慮，最終還是要由大家來(lái)分析學(xué)校怎么樣，自己評(píng)判才是最好的。