同學(xué)們?cè)谔顖?bào)志愿的時(shí)候最關(guān)心的問(wèn)題之一就是學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，這對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的。報(bào)考學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們可以去網(wǎng)上查看想要報(bào)考的學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，這樣同學(xué)們?cè)賵?bào)考學(xué)校的時(shí)候就可以跟據(jù)學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行志愿的報(bào)考。
四川省富順縣趙化中學(xué)校2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線
| 學(xué)校名稱 | 學(xué)校類型 | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
| 富順趙化中學(xué) | 普通高中 | 443.3 |
四川省富順縣趙化中學(xué)校簡(jiǎn)介
趙化中學(xué)是一所由普通初級(jí)中學(xué)發(fā)展而成的市屬農(nóng)村達(dá)標(biāo)高完中。始建于1940年9月，以劉光第先生(字裴邨)的字命名為“富順縣私立培村中學(xué)校”。1953年，省人民政府正式接管并更名為“富順縣第三初級(jí)中學(xué)校”。1972年開始辦高中。1984年被省人民政府批準(zhǔn)為高完中，校名改為“四川省富順縣趙化中學(xué)校”。至今已走過(guò)了69個(gè)春秋，具有深厚的文化底蘊(yùn)，培育學(xué)生人數(shù)已達(dá)10萬(wàn)人。擁有一支年富力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、求實(shí)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。構(gòu)建和諧校園促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，把學(xué)校辦成同類普通完中的一流學(xué)校和有特色的農(nóng)村完中。近期目標(biāo)：建成縣級(jí)文明單位、校風(fēng)示范校、常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校;中期目標(biāo)：創(chuàng)建市級(jí)示范性普通高中;遠(yuǎn)期目標(biāo)：把趙中建成縣內(nèi)著名、市內(nèi)知名、區(qū)域內(nèi)有影響力的示范性普通高中發(fā)展目標(biāo)：高中達(dá)到15個(gè)班，初中達(dá)到18個(gè)班，學(xué)生達(dá)到2000人。
四川省富順縣趙化中學(xué)校辦學(xué)歷史
趙化中學(xué)始建于1940年9月，以劉光第先生(字裴邨)的字命名為“富順縣私立培村中學(xué)校”。1953年，省人民政府正式接管并更名為“富順縣第三初級(jí)中學(xué)校”。1972年開始辦高中。1984年被省人民政府批準(zhǔn)為高完中，校名改為“四川省富順縣趙化中學(xué)校”。高素質(zhì)、高師德的教師團(tuán)隊(duì)保證了學(xué)校辦學(xué)的和諧高效。趙化中學(xué)擁有一支年富力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、求實(shí)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。趙化中學(xué)結(jié)合黨建品牌創(chuàng)建，學(xué)校黨支部提出，圍繞“傳承光第精神，建設(shè)魅力趙中”的總體目標(biāo)，創(chuàng)新“黨建+”模式，打造屬于趙化中學(xué)的教育教學(xué)黨建品牌。
四川省富順縣趙化中學(xué)校辦學(xué)成果
數(shù)學(xué)競(jìng)賽：楊澤汛、周曉東、李世奎、劉友超(全國(guó)三等獎(jiǎng)勵(lì))，陳玉蓮、肖尊利(省二等獎(jiǎng))，唐宗艷、王世葛、吳濤、陳小鳳、余露、陳世春、陳林、文明高、朱慶(市二等獎(jiǎng)，陳家梁、曾依海(省三等獎(jiǎng))。物理競(jìng)賽：劉俊(省三等獎(jiǎng))，陳小瑜、蔡青霞、夏朝軍(市二等獎(jiǎng))?；瘜W(xué)競(jìng)賽：楊春華(全國(guó)二等獎(jiǎng))，周述全(省三等獎(jiǎng))、田永健(市一等獎(jiǎng))、陳敏(市三等獎(jiǎng))。英語(yǔ)競(jìng)賽：陳露(全國(guó)三等獎(jiǎng))，田娟(省三等獎(jiǎng))，陳翔戈(市三等獎(jiǎng))現(xiàn)代文閱讀：伍鵬(市一等獎(jiǎng))。
每年的考試難度不一，學(xué)校招生人數(shù)不一，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線每年都是不一樣的，同學(xué)們?cè)诹私獾臅r(shí)候可以多看看學(xué)校往年的錄取的分?jǐn)?shù)線以作參考，來(lái)分析自己的錄取幾率。