四川省汶川縣七一映秀中學(xué)2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線


同學(xué)們,分?jǐn)?shù)是指學(xué)習(xí)所取得的成就﹐在學(xué)習(xí)上的每一次考試都能體現(xiàn)你是否進(jìn)步,所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上只有努力,才能在分?jǐn)?shù)上看到你的進(jìn)步,現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都有自己的分?jǐn)?shù)線,同學(xué)們只有通過(guò)平時(shí)的成績(jī)體現(xiàn)出,是否能上到心儀的院校,所以同學(xué)們?cè)诔跞@個(gè)重要的階段里,抓緊時(shí)間努力吧。

四川省汶川縣七一映秀中學(xué)2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線

四川省汶川縣七一映秀中學(xué)普高招生錄取分?jǐn)?shù)線

地區(qū) 重點(diǎn)線 普通線
四川 543分 506分

四川省汶川縣七一映秀中學(xué)辦學(xué)發(fā)展

建校50多年來(lái),四川省汶川縣七一映秀中學(xué)培養(yǎng)了大批的社會(huì)有用之才和阿壩州的拔尖人才,為清華、北大、北師大、復(fù)旦、南開(kāi)、川大等全國(guó)知名大學(xué)輸送了大批優(yōu)秀學(xué)子,阿壩州的第一位清華學(xué)生就出自本校。學(xué)校享有“人才之源”的美譽(yù)。

四川省汶川縣七一映秀中學(xué)2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線

近年來(lái),學(xué)校把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),堅(jiān)持“讓每位孩子都能成為有用之才”的育人目標(biāo),樹(shù)立“讓每位生命都有出彩的機(jī)會(huì)”的育人理念,堅(jiān)持“依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色立校”的管理策略,以“勵(lì)志、篤學(xué)、求是、踐行”為校訓(xùn),不斷深化教育改革,強(qiáng)化教育管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校開(kāi)展的“陽(yáng)光少年贏在好習(xí)慣主題教育活動(dòng)”“藝術(shù)和體育教育活動(dòng)”“教師青藍(lán)工程”“全員育人導(dǎo)師制”頗具特色,育人效果明顯。學(xué)校設(shè)有江蘇紅豆集團(tuán)獎(jiǎng)學(xué)金、阿來(lái)等中國(guó)作家獎(jiǎng)學(xué)金、映秀廣東長(zhǎng)安鎮(zhèn)獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)等10余項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)項(xiàng)目,充分激勵(lì)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,助圓家庭困難學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)。

四川省汶川縣七一映秀中學(xué)2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線

近年,學(xué)校榮獲了“全國(guó)教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄集體” “全國(guó)教育系統(tǒng)科研先進(jìn)單位”“四川省家庭教育先進(jìn)單位” “四川省民族地區(qū)校本研訓(xùn)基地學(xué)校”“四川省第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱一等獎(jiǎng)”“四川省首屆科普文化節(jié)組織工作先進(jìn)單位”“魅力中華—第八屆國(guó)際書(shū)畫(huà)大賽組織獎(jiǎng)” “阿壩州最佳文明單位”“阿壩州普通高級(jí)中學(xué)示范學(xué)校”“阿壩州校風(fēng)示范學(xué)校”“阿壩州陽(yáng)光體育示范學(xué)校”“阿壩州教育系統(tǒng)德育工作先進(jìn)集體” “阿壩州第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)一等獎(jiǎng)”“汶川縣教育目標(biāo)綜合督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)”“汶川縣教師隊(duì)伍建設(shè)一等獎(jiǎng)”“汶川縣第25屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組團(tuán)體總分第一名”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

想要上到心儀的高中,同學(xué)們也要自身自己的成績(jī),要知道:現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,什么能使學(xué)子們?cè)诒娙嗣媲懊摲f而出呢?是知識(shí),是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)學(xué)子的目標(biāo),同學(xué)們一定要為自己制定個(gè)理想。不要認(rèn)為理想是學(xué)習(xí)上一種負(fù)擔(dān),相反,理想往往是你前進(jìn)的動(dòng)力。有了理想就相當(dāng)于你學(xué)習(xí)的方向。

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