昆明北大博雅實(shí)驗(yàn)中學(xué)復(fù)讀報(bào)名點(diǎn)在哪兒


復(fù)讀的兩大要素
不是所有的考生都適合復(fù)讀,也就是說復(fù)讀是有條件的,家長(zhǎng)和考生一定要結(jié)合自身情況理性做出判斷。構(gòu)成高考成績(jī)不理想的原因是多方面的,每個(gè)人的情況是不同的,有的是屬于智力因素方面的原因,有的屬于考生非智力因素的原因。無論什么原因,要復(fù)讀必須具備以下幾個(gè)條件。
 
1、考生自己有強(qiáng)烈的復(fù)讀愿望
 
為了追求更高的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位,考生不滿現(xiàn)狀,不滿足現(xiàn)在的層次,不滿意院校、專業(yè),愿意通過復(fù)讀進(jìn)一步改變自己的人生,這是完全可以理解的。
 
說考生有強(qiáng)烈復(fù)讀愿望是說考生的復(fù)讀愿望是發(fā)自考生內(nèi)心的,特別要強(qiáng)調(diào)的是考生復(fù)讀不能只是父母的愿望??忌辉敢鈴?fù)讀,在父母的壓力下勉強(qiáng)復(fù)讀,這樣的復(fù)讀效果是最差的。
 
2、對(duì)自己的復(fù)讀目標(biāo)清楚
 
所謂目標(biāo)清楚包括兩個(gè)方面:一是你要考哪一個(gè)層次的哪些院校和專業(yè);二是你的實(shí)力距這個(gè)目標(biāo)有多大距離,是否能夠?qū)崿F(xiàn)。
 
目標(biāo)合適經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn),如果期望值過高,和自己實(shí)力差距比較大,復(fù)讀一年的效果不會(huì)很好。

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昆明北大博雅實(shí)驗(yàn)中學(xué)

昆明北大博雅實(shí)驗(yàn)中學(xué)是2020年由政府引進(jìn),由云南師德教育集團(tuán)投資創(chuàng)辦的民辦高中。學(xué)校占地面積36.2畝,建筑面積20013平方米?,F(xiàn)有14個(gè)班,學(xué)生503人,其中高一年級(jí)3個(gè)班;高二年級(jí)8個(gè)班;高三年級(jí)2個(gè)班(含復(fù)考、藝術(shù))。教職員工71人(其中,專任教師62人)。學(xué)校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,本科57名,碩士5名,具有高級(jí)職稱的教師3名,具有中級(jí)職稱的教師7名。建校至今,已投入近數(shù)億元資金,不斷改善力學(xué)條件??删G化覆蓋率96%;教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū),功能分明,布局合理。學(xué)?,F(xiàn)已建成1個(gè)400米跑道塑膠的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),籃球場(chǎng),羽毛球場(chǎng)俱全。教學(xué)大樓、綜合實(shí)驗(yàn)辦公樓、師生宿舍、師生飯?zhí)?。學(xué)校各類功能場(chǎng)所齊全,教育教學(xué)設(shè)施配套,校園環(huán)境優(yōu)美,高檔大氣。堅(jiān)持"以人為本、以德樹人、以質(zhì)立校"的辦學(xué)理念,在"依法發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、持續(xù)發(fā)展"的辦學(xué)思路指導(dǎo)下,學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格學(xué)校管理,探索教學(xué)改革,學(xué)校全體教師為實(shí)現(xiàn)學(xué)生名校夢(mèng)想而努力奮進(jìn),為學(xué)生的名校之路砥礪前行。
 
報(bào)讀政策
 
★1.2022年云南省籍參加中考的初中畢業(yè)生。
★2.達(dá)到昆明市教育體育局最低控制線及我校最低錄取分?jǐn)?shù)線。
★3.凡報(bào)讀我校的學(xué)生需準(zhǔn)備的材料:身份證原件、中考成績(jī)單;戶口冊(cè)復(fù)印件(戶主和考生頁(yè)面);團(tuán)組織關(guān)系證明(是團(tuán)員才需證明)。
★4.凡報(bào)讀我校的考生務(wù)必在第三批次,第一志愿填報(bào)我校(志愿填報(bào)代碼:0465)。

學(xué)校聲明:凡來我校就讀的學(xué)生,所有費(fèi)用由學(xué)校財(cái)務(wù)處統(tǒng)一收取(昆明北大博雅實(shí)驗(yàn)中學(xué)財(cái)務(wù)處),我校不授權(quán)任何單位、團(tuán)體及個(gè)人收取任何費(fèi)用,如交給其他人所造成的損失,后果自負(fù),與我校無關(guān).特此聲明!!!


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