2022昆明衛(wèi)生學(xué)校嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)怎么樣

學(xué)習(xí)是件苦惱的事，每天兩點(diǎn)一線，從學(xué)校到家里，日子過得平淡無奇，每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè)，日久天長，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺，但轉(zhuǎn)念一想，我做為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，只有付出了努力，才會(huì)有成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來，我又埋頭作學(xué)了起來。

學(xué)校介紹

云南理工職業(yè)學(xué)院是云南省首家混合制高職院校，由云南大型國有企業(yè)——云南省能源投資集團(tuán)有限公司和云南星翰教育管理有限公司共同成立的云南云能星翰教育開發(fā)有限公司投資舉辦。學(xué)校于2019年在教育部成功備案，成為具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校占地533畝，總建筑面積48萬平方米，投資總額19.71億元，目前已建成39.8萬平方米的校舍。 

辦學(xué)條件

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有大數(shù)據(jù)學(xué)院、軌道交通學(xué)院、建筑工程學(xué)院、管理學(xué)院等二級(jí)學(xué)院，專業(yè)設(shè)置瞄準(zhǔn)云南省重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)板塊、滇中產(chǎn)業(yè)新區(qū)現(xiàn)有和未來行業(yè)及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，也關(guān)注云南能投集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)布局，反映產(chǎn)業(yè)對(duì)核心技術(shù)技能人才的質(zhì)量、水平和規(guī)格的要求，主要以土建、水利、制造、電子信息、材料能源、交通運(yùn)輸、財(cái)經(jīng)等大類專業(yè)為主，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求和學(xué)院實(shí)際及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置?，F(xiàn)開設(shè)有工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、旅游管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等專業(yè)。建有軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)中心、大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)中心、工程訓(xùn)練中心、土木工程中心、力學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、BIM工程中心、電梯實(shí)訓(xùn)中心等綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)，掌握一定幼兒衛(wèi)生管理背景知識(shí)，扎實(shí)的幼兒衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能夠與幼兒進(jìn)行良好心理溝通,能夠勝任幼兒園保教、早教、社區(qū)(保健機(jī)構(gòu))幼兒發(fā)展與健康指導(dǎo)、幼兒健康信息采集評(píng)估監(jiān)測指導(dǎo)等相關(guān)的工作的專科層次復(fù)合型技能人才。
主干課程：幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)前教育法律法規(guī)、音樂基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)等課程、兒童發(fā)展評(píng)估、幼兒游戲、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、幼兒家庭教育指導(dǎo)、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、
學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童健康教育、幼兒疾病預(yù)防與照顧等課程。
資格證書：英語A/B等級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、幼兒教師資格證、保育員資格證、育嬰師、健康管理師、營養(yǎng)保健師。
就業(yè)方向：幼兒園教師、保育員、保健人員;早教、親子活動(dòng)中心指導(dǎo)教師;社區(qū)、保健機(jī)構(gòu)幼兒健康信息采集、評(píng)估、指導(dǎo)、管理員;幼兒營養(yǎng)保健師;幼兒健康研究機(jī)構(gòu)編輯、管理、研發(fā)人員。
不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔