2022昆明冶金學(xué)校建筑設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣
學(xué)習(xí)就是一種會(huì)使你更快樂生活質(zhì)量更好更有自尊對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過程。一個(gè)人若想擁有聰明才智，便需要不斷地學(xué)習(xí)積累。華羅庚有句名言：“天才在于積累，聰明出于勤奮。”這是有道理的。就像古代大學(xué)者凌曙，小時(shí)候他家里窮，無錢上學(xué)。后來，他勤儉節(jié)約，省下了一筆錢買了很多書回來學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)大學(xué)者。還有宋代學(xué)者朱熹講過一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正義的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書每次只讀50個(gè)字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識(shí)與日俱增，后來無書不讀，成了博學(xué)之士。
云南工程職業(yè)學(xué)院概況
五年制高職學(xué)院是云南工程職業(yè)學(xué)院針對(duì)初中起點(diǎn)五年一貫制高職學(xué)生專設(shè)的二級(jí)學(xué)院，承擔(dān)著學(xué)生基礎(chǔ)階段的教育與管理工作。畢業(yè)后頒發(fā)國家承認(rèn)全日制普通高等院校大專文憑。現(xiàn)開設(shè)工程造價(jià)、建設(shè)工程監(jiān)理、工程測(cè)量技術(shù)、水利水電建筑工程、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、建筑經(jīng)濟(jì)管理、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)16個(gè)專業(yè)。
五年制高職學(xué)院具有多年舉辦五年制大專的教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)當(dāng)今初中畢業(yè)生的特點(diǎn)，學(xué)院本著“以就業(yè)為目標(biāo)、以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以訓(xùn)練為主線、以應(yīng)用為主旨”的教育、教學(xué)理念。利用學(xué)院優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，采用適應(yīng)五年制高職學(xué)院特點(diǎn)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)需求的高職人才。
學(xué)院本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的服務(wù)理念，采取多種途徑加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)，首創(chuàng)“全民禮儀”。學(xué)院與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，用全新的教育、教學(xué)理念，通過思想教育，心理教育，安全教育，名師講座等模塊對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法制觀的教育和培養(yǎng)。將學(xué)生的專業(yè)實(shí)訓(xùn)，實(shí)踐活動(dòng)貫穿于教育、教學(xué)的全過程，使莘莘學(xué)子全面發(fā)展成為“學(xué)有所長、學(xué)有所用、學(xué)有所得”；“識(shí)好歹、知進(jìn)退、懂感恩、守本分、有專才”的專業(yè)應(yīng)用型人才。
建筑設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，能夠從事建筑方案設(shè)計(jì)、建筑初步設(shè)計(jì)、建筑施工圖設(shè)計(jì)、建筑效果圖制作與報(bào)建等工作，并能通過繼續(xù)教育和自主學(xué)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)更高層次技術(shù)及管理工作的應(yīng)用型技術(shù)技能人才
主干課程
建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、建筑設(shè)計(jì)（一）、建筑設(shè)計(jì)（二）、建筑設(shè)計(jì)（三）、場(chǎng)地設(shè)計(jì)、居住區(qū)規(guī)劃、建筑力學(xué)分析與結(jié)構(gòu)選型、建筑材料與構(gòu)造
資格證書
CAD應(yīng)用技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)員、BIM建模員、資料員、施工員、二級(jí)建造師、建設(shè)工程識(shí)圖、裝配式建筑構(gòu)件制作與安裝職業(yè)技能等級(jí)證書
就業(yè)方向
設(shè)計(jì)院、建筑設(shè)計(jì)咨詢公司、房地產(chǎn)公司、建設(shè)項(xiàng)目策劃公司及其他相關(guān)企事業(yè)單位等行業(yè)（企業(yè)）的建筑設(shè)計(jì)、CAD繪圖、建筑技術(shù)管理等崗位工作
學(xué)習(xí)是個(gè)人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人，又是社會(huì)人，而人的本質(zhì)在于人的社會(huì)性。自然人是婚姻的產(chǎn)物，社會(huì)人則是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物。在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，你所獲得的不單是學(xué)科知識(shí)，你還會(huì)獲得做人的原則知識(shí)運(yùn)用的技巧分析問題與解決問題的思維方式等。