招生代碼是教育局統(tǒng)一編排的為了方便考生填報(bào)志愿的一串由數(shù)字組成的代碼，可以根據(jù)當(dāng)年的招生代碼查詢(xún)學(xué)校的信息。因?yàn)槊磕旮咝＾k學(xué)的情況有變動(dòng)，所以每年的高校招生代碼也會(huì)有所調(diào)整，招生代碼可以上學(xué)校的官網(wǎng)查詢(xún)得知，如果有需要的同學(xué)們可以去了解。下面是萬(wàn)源官渡中學(xué)的相關(guān)信息。同學(xué)們可以參考一下。
萬(wàn)源官渡中學(xué)簡(jiǎn)介
官渡中學(xué)始建于1978年，80年與官渡鎮(zhèn)小學(xué)分家成為單設(shè)初級(jí)中學(xué)，1987年從官渡鎮(zhèn)老街遷校至新街至今。學(xué)校占地面積為19314平方米，呈倒“L”型分布。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓、教師宿舍樓、綜合樓各一幢，以及占地200余平方、總面積800多平方米的學(xué)生住宿樓?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，841名學(xué)生，專(zhuān)任教師48人，工人4人，校醫(yī)一名，職員一名。其中中學(xué)高級(jí)教師5人，中學(xué)一級(jí)教師24人;本科學(xué)歷25人，專(zhuān)科學(xué)歷23人。
萬(wàn)源官渡中學(xué)教育發(fā)展
官渡中學(xué)一貫秉承“三個(gè)面向”的戰(zhàn)略思想，堅(jiān)持“為民辦學(xué)，為國(guó)育才”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“德育為首，質(zhì)量為上，育人為本”的育人方針，堅(jiān)持“樹(shù)品行、育真知、健身心”的育人理念，堅(jiān)持“強(qiáng)化基礎(chǔ)，重視素質(zhì)，突出特色，發(fā)展個(gè)性”的教育理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，科研興校”的治校方略，大力構(gòu)建“和諧融洽的同志關(guān)系，互敬互愛(ài)的師生情誼”的校園氛圍，著力教師隊(duì)伍管理人文化，學(xué)生管理層次化，教學(xué)管理目標(biāo)化，后勤管理服務(wù)化，教育設(shè)備現(xiàn)代化，始終把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線(xiàn)，辦學(xué)效益逐年上升
萬(wàn)源官渡中學(xué)辦學(xué)成績(jī)
2005年8月以來(lái)，新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在連世明同志的帶領(lǐng)下，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)、教師職業(yè)道德的提高、學(xué)校校容校貌的改變，真正把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的重點(diǎn)，不斷營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校在尖子生大量流失的情況下，升入重高學(xué)生人數(shù)突破了歷史記錄，同時(shí)我們還積極培養(yǎng)學(xué)生一專(zhuān)多能，先后有二十多名學(xué)生，在全國(guó)、全省英語(yǔ)、物理、數(shù)學(xué)以及作文竟賽中獲獎(jiǎng)，教師10余人次獲得指導(dǎo)獎(jiǎng)。官渡中學(xué)的教師積極參加教育、教學(xué)研討活動(dòng)和技能競(jìng)賽，近三年來(lái)，在萬(wàn)源市教研室、官渡片區(qū)組織的各種賽課中，獲得等級(jí)獎(jiǎng)40余人次;在各級(jí)刊物發(fā)表、交流的教育、教學(xué)研討文章20余篇，在市級(jí)及以上論文評(píng)比中獲等級(jí)獎(jiǎng)50余篇;參加教具制作中，官渡中學(xué)有6次獲得市級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)、3次省級(jí)獎(jiǎng);有省農(nóng)村中學(xué)骨干教師1名，萬(wàn)源市中青年骨干教師2名，獲得地、市級(jí)“優(yōu)秀教師”、“德育骨干”稱(chēng)號(hào)的有5名教師。
學(xué)習(xí)是每個(gè)孩子都必須要做的事情，所以選擇一所適合學(xué)習(xí)的高中學(xué)校是非常重要的，學(xué)校都有自己的招生代碼，招生代碼是為學(xué)校錄取時(shí)為方便考生填報(bào)志愿而加注的由數(shù)字組成的代號(hào)串，由于學(xué)校辦學(xué)情況每年都有變動(dòng)，所以學(xué)校代碼也有變化。同學(xué)們可以多多了解學(xué)校發(fā)布的招生信息。