學(xué)校好不好這個(gè)問題其實(shí)沒有多大的意義,因?yàn)檫@是離不開自己本身的努力,畢竟學(xué)校能夠開辦成功,說明是有一定優(yōu)勢(shì)的。主要是看同學(xué)們所學(xué)的課程在這所學(xué)校是不是有發(fā)展的方向,而且自己的學(xué)習(xí)努力的程度也是占很大部分的。小編也希望大家都能報(bào)選心儀的學(xué)校。
重慶文理學(xué)院附屬中學(xué)師資力量
師資力量雄厚,有68個(gè)教學(xué)班,在校生3750人。有教職工274人,其中專任教師244人(高、中級(jí)教師157人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,市區(qū)級(jí)骨干教師42人,永川區(qū)名教師2人,名校長(zhǎng)1人)。
重慶文理學(xué)院附屬中學(xué)地理位置
學(xué)校地處永川新城區(qū),緊鄰永川區(qū)委區(qū)政府和重慶文理學(xué)院。校本部占地75畝。區(qū)位優(yōu)越,交通便捷,師資力量雄厚,辦學(xué)條件一流,教育教學(xué)成果豐碩,先后榮獲重慶市社會(huì)主義文明禮儀示范學(xué)校、重慶市民主管理示范學(xué)校、重慶市先進(jìn)基層黨組織等稱號(hào),年年獲得永川區(qū)高中教學(xué)先進(jìn)獎(jiǎng)和初中教學(xué)一等獎(jiǎng)。
重慶文理學(xué)院附屬中學(xué)學(xué)文化傳播
化雨春風(fēng),師道崇隆。“中山”繼起,再展新容。殫精竭慮,育鳳培龍。同心協(xié)力,渝西稱雄。又歷數(shù)年,已是鋼經(jīng)百煉;校名再改。乃有文理附中。和諧、誠(chéng)正、堅(jiān)勁、博懷,校訓(xùn)可頌;誠(chéng)敬誠(chéng)樸、博學(xué)博雅,校風(fēng)可宗。民主開放、格物致知,教風(fēng)堪仰;平和平實(shí)、平中見奇,學(xué)風(fēng)堪崇。個(gè)性人格共培,健康健全并重。基教事業(yè)領(lǐng)航,素質(zhì)教育兼通。自強(qiáng)不息,寄國(guó)家之厚望;志在一流,攀科學(xué)之高峰。敢為人先,發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育;師資雄厚,藝體特色成功。聚賢樓下,喜聞書聲瑯瑯;音美室外,頻傳曲韻融融。《百草園》中,賞詩(shī)文之清婉;茶風(fēng)竹韻,覓興味于無窮。濟(jì)濟(jì)良師,期事業(yè)之不朽。莘莘學(xué)子,展鵬翅于長(zhǎng)空。是以身心兩健,文理兼通。秾桃艷李,裝點(diǎn)神州。如群星之耀眼,展一代之風(fēng)流。
學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校師資力量也很優(yōu)秀,歡迎條件合適的同學(xué)們多多進(jìn)行關(guān)注。學(xué)校的客觀辦學(xué)條件重要,但是同學(xué)們的主觀學(xué)習(xí)態(tài)度同樣重要。不管在什么學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。成功不會(huì)向我們走來,我們必須走向勝利;智慧不會(huì)向我們走來,我們必須勤奮思索。