學(xué)校招生的時候一般都會發(fā)布學(xué)校的招生代碼，同學(xué)們可以時刻關(guān)注學(xué)校的動態(tài)。大家在關(guān)注學(xué)校的動態(tài)的時候也可以多多關(guān)注學(xué)校的其他情況，比如學(xué)校的辦學(xué)情況、學(xué)校的師資力量以及學(xué)校的辦學(xué)成績等相關(guān)內(nèi)容，這樣才能加深同學(xué)們對想要報考的學(xué)校的認(rèn)知。
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重慶市南坪中學(xué)校扎實開展暑期安全培訓(xùn)
為提高學(xué)校教職工安全消防意識，強化學(xué)校安全消防管理，7月3日下午，按照年度學(xué)校安全工作計劃和2017年暑期全員培訓(xùn)安排，由學(xué)校安全穩(wěn)定中心牽頭,協(xié)同學(xué)生發(fā)展中心和后勤保障與服務(wù)中心,并特邀南岸區(qū)公安消防支隊呂琰參謀,為全體班主任、食堂員工、宿舍生活老師，以及教師護校隊暨義務(wù)消防隊員開展了暑期安全消防知識培訓(xùn)及應(yīng)急滅火演練。
會上，學(xué)生中心朱大勇主任以《班級常規(guī)管理與住讀生管理中班主任的安全職責(zé)》為題，著重從“責(zé)任”“情懷”兩個方面，對班主任、生活老師等所有涉及學(xué)生管理的教職工提出了盡職免責(zé)、關(guān)愛學(xué)生的要求。將制度落實、責(zé)任擔(dān)當(dāng)與情感付出結(jié)合起來，從意識與方法上進行了指導(dǎo)。
安全穩(wěn)定中心主任王云福作了《學(xué)校安全管理及案例分析》的報告，結(jié)合《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，以案例解讀的方式，情、理、法相融，警示、規(guī)范與建議并重，對“一崗雙責(zé)”“盡職免責(zé)”“主體責(zé)任”等概念進行了闡釋。
南岸區(qū)消防支隊呂琰參謀以“四個能力建設(shè)”為綱，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)、設(shè)施設(shè)備、制度建設(shè)等，深入淺出地講述了消防安全的重要性，并從“落實安全責(zé)任，加強安全宣傳，強化安全培訓(xùn)，提高應(yīng)急能力”等四個方面進行了重點闡述，詳細(xì)介紹了火災(zāi)的形成過程、自救逃生的方法以及常用滅火器的觀察使用等一系列消防安全知識。指出一些單位和個人存在僥幸心理、麻痹大意、不懂如何使用滅火器等突出問題，對此，他就日常生活中面對隱患時的具體處理辦法做了詳細(xì)的講解說明，還重點講解了滅火器的排查和使用方法。
在滅火器滅火體驗活動中，安全穩(wěn)定中心王云福向大家介紹了干粉滅火器的使用方法及使用要領(lǐng)，讓參加培訓(xùn)人員了解掌握了滅火器的正確使用方法。呂參謀親身示范，受訓(xùn)人員踴躍參與，邊學(xué)邊練，逐個親自體驗，提高了使用滅火器的技能。
此次培訓(xùn)演練，大家紛紛表示這是一堂受益匪淺、意義深遠(yuǎn)，扎實有效的安全消防警示活動，進一步提高了學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)水平，在以后的工作生活中將以更加清晰的安全消防思路、更加警覺的安全意識和更加正確的管理方法，嚴(yán)防死堵身邊的各類安全隱患，為“幸福教育，美麗南中”和創(chuàng)建和諧、平安校園，有效防范和減少校園安全消防事故奠定了良好基礎(chǔ)。
以上是小編為大家整理的一些學(xué)校信息情況，我們不光是找到學(xué)校，還要找出其各方面的信息，再準(zhǔn)確地填寫。我們在獲取相關(guān)學(xué)校信息的時候就顯得非常重要了。人生的道路不可能就因為一場考試來做決定，人生是需要不斷發(fā)展的，你需要進步，需要努力學(xué)習(xí)。