河口高級(jí)中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
高中生學(xué)費(fèi)400元/生一學(xué)期，住宿費(fèi)60元/生一學(xué)期。
河口高級(jí)中學(xué)2009-2010年度教務(wù)處工作總結(jié)
本學(xué)年，教務(wù)處全體工作人員在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針和學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，堅(jiān)持以教育教學(xué)工作為中心，始終以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高辦學(xué)效益為主線，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)檢查，規(guī)范教學(xué)行為，全面地完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。為了能夠使今后的工作再上一個(gè)臺(tái)階，特將本學(xué)年具體工作情況作以下幾個(gè)方面的總結(jié)。
一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作
1.制定學(xué)年部門工作計(jì)劃，并及時(shí)印發(fā)到每個(gè)教研組和年級(jí)組，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。
2.根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，安排課時(shí)，排好課表，及時(shí)發(fā)到任課老師和班主任手中，保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。
3.教務(wù)處落實(shí)好工作分工，做到工作分配到人，責(zé)任落到人，做到人人有事做，事事有人做，既有分工、又有合作，各施其責(zé)，協(xié)同作戰(zhàn)。
4.定期召開年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置教學(xué)和學(xué)科管理任務(wù)和要求，制定好各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，更好地為教學(xué)服務(wù)。
二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
1、做好教學(xué)常規(guī)檢查、評(píng)價(jià)工作。教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、教學(xué)檢測(cè)與評(píng)價(jià)是教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，抓好這些基本環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。開學(xué)初，教務(wù)處及時(shí)召開教研組長(zhǎng)會(huì)，對(duì)一學(xué)期教學(xué)工作作了布置，一學(xué)年來，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校制定的《河口高級(jí)中學(xué)教師業(yè)務(wù)管理規(guī)定》，在教研組長(zhǎng)的積極配合下，對(duì)教學(xué)常規(guī)工作中的教學(xué)計(jì)劃、上課、備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、教學(xué)檢測(cè)、聽課等方面定量規(guī)范，量化考核，總分為教師學(xué)期末教學(xué)常規(guī)考核的最后得分，并作為教師晉級(jí)、評(píng)聘、績(jī)效分配的依據(jù)。本學(xué)年我們根據(jù)的教師提出的建議，對(duì)《河口高級(jí)中學(xué)教師業(yè)務(wù)考核辦法》進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使其進(jìn)一步完善，加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)檢查工作的監(jiān)督，對(duì)每個(gè)教研組檢查的情況進(jìn)行抽查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)和教研組及科任教師進(jìn)行溝通和交流，確保教學(xué)常規(guī)檢查工作并非“走過場(chǎng)”。一個(gè)學(xué)年來，大部分教師的教學(xué)常規(guī)工作做得扎實(shí)認(rèn)真。
2.組織好各年級(jí)的月考、期中、期末、高三省統(tǒng)測(cè)、省會(huì)考等各種考試，工作精心安排，科學(xué)組織，周密實(shí)施，使命題、監(jiān)考、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析相關(guān)工作逐步走上規(guī)范化。
3.做好高三畢業(yè)班工作。高三年級(jí)的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，為了2010年高考取得更好的成績(jī)，本學(xué)年我們認(rèn)真開展了這些工作：一是根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整課時(shí)，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的輔導(dǎo);二是積極收集各種高考信息和考試動(dòng)向并及時(shí)反饋給年級(jí)組，保證教師高質(zhì)量的進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)征訂好各種復(fù)習(xí)資料;三是組織高三年級(jí)參加云南師大附中的聯(lián)考，教務(wù)處執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理考核細(xì)則，加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，通過抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，考試實(shí)行仿真式考試，實(shí)行教考分離，利用一切機(jī)會(huì)引進(jìn)相近學(xué)校試卷，做到考試內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、批改流水式，分析全方位，多角度磨煉學(xué)生的意志品質(zhì)，每次考試后及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析，在質(zhì)量分析中教師多從主觀上查找原因，即從知識(shí)的講授上，教法的運(yùn)用上，在培優(yōu)補(bǔ)差上等方面檢查自己，也使教師在教學(xué)過程中及時(shí)地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，注重教學(xué)方法的改進(jìn)，提高教學(xué)的效率，提高整體教學(xué)質(zhì)量。每次月考后，各科教師必須針對(duì)各班級(jí)學(xué)生情況，做出試卷分析，并在課堂上作有針對(duì)性的分析，堅(jiān)持讓學(xué)生通過月考了解自己學(xué)生階段的不足，及時(shí)將學(xué)習(xí)中的成功和失誤記載下來，以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為高考做好充分的準(zhǔn)備。三是做好高考報(bào)名、體檢、學(xué)生建檔、填報(bào)志愿及畢業(yè)登記各項(xiàng)工作。教務(wù)處在這些工作中做到認(rèn)真、嚴(yán)肅細(xì)致、不出差錯(cuò)，保證了學(xué)生順利進(jìn)行高考。
經(jīng)過全校教職員工的共同努力，2010年我校高考成績(jī)?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)，全校參加高考人數(shù)共174人，上一本線 3 人，二本線 15人，三本線 20 人，一專線 18人，二專線80人。
4、做好高中會(huì)考工作。這個(gè)學(xué)期教務(wù)處完成了高中會(huì)考系統(tǒng)的更換調(diào)試和高一新生會(huì)考考籍的錄入聯(lián)網(wǎng)工作。為提高會(huì)考的優(yōu)秀率和合格率，我們專門為教師征訂有關(guān)會(huì)考資料，并認(rèn)真做好會(huì)考報(bào)名，考試考務(wù)和成績(jī)統(tǒng)計(jì)入檔等工作。
5、做好高一年級(jí)招生工作，完成上級(jí)下給的招生任務(wù)。為做好2010年高一年級(jí)的招生工作，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，教務(wù)處密切配合學(xué)校召開專門的招生工作會(huì)議，研究招生辦法和措施，為保證學(xué)生生源，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)分成幾個(gè)小組，親自深入橋頭、瑤山、新街、南溪、壩灑等地，宣傳我校的招生政策，動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，及時(shí)把錄取通知書送到學(xué)生手中，特別是針對(duì)部分中考成績(jī)較好的學(xué)生，我們親自上門作動(dòng)員工作，確保了部分優(yōu)秀學(xué)生到我校就讀。經(jīng)過大家的努力，2010年秋季我校預(yù)計(jì)招收高一新生300人，實(shí)際招收新生236人，其中中考分500分(含體育分)的學(xué)生109人，600分(含體育分)以上學(xué)生11人。入學(xué)率達(dá)78.66%?；就瓿闪藢W(xué)校計(jì)劃招生的人數(shù)。
6、積極開展課外興趣活動(dòng)，抓好學(xué)校的特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。做好學(xué)校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作是提高學(xué)生素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，我們認(rèn)真做好這方面的工作：一是開齊開足體育、音樂、美術(shù)、健康、安全教育等課程課時(shí)，高一、二、三年級(jí)每班每個(gè)星期開設(shè)體育課2節(jié)，音樂、美術(shù)1節(jié)，健康、安全教育課1節(jié)，高一開設(shè)“三生”(生存、生命、生活)1節(jié)。二是因地制宜地開展小型多樣的體育活動(dòng)，舉辦一年一度的“學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“藝術(shù)節(jié)”。三是組建學(xué)校各項(xiàng)興趣小組，認(rèn)真抓好各類校隊(duì)的訓(xùn)練。安排專職教師帶好學(xué)校的課外活動(dòng)小組的訓(xùn)練和輔導(dǎo)，積極參加上級(jí)組織的各類競(jìng)賽活動(dòng)。明確教師職責(zé)，定期檢查輔導(dǎo)教師的工作情況，同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加，開闊學(xué)生視野，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，創(chuàng)造力，使學(xué)生成為“合格+特長(zhǎng)”的新型人才?；顒?dòng)開展以來效果不錯(cuò)，各項(xiàng)課外興趣活動(dòng)小組活動(dòng)開展得有聲有色。2010年高考專業(yè)考試音體美共有 16人 成績(jī)合格，今年高考共有 10人上線。
7、抓好理化生實(shí)踐工作，鞏固“普實(shí)”工作。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是教育教學(xué)的重要組成部分，也是學(xué)生參加實(shí)踐的場(chǎng)所，為此，我們及時(shí)配備實(shí)驗(yàn)人員，清理新到設(shè)施、設(shè)備和藥品，做到設(shè)施、設(shè)備安裝正確安全，藥品分類入柜，教學(xué)儀器分類管理，同時(shí)，根據(jù)“普實(shí)”工作的要求，及時(shí)建立健全各項(xiàng)臺(tái)帳，制作各種表冊(cè)，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，輔助教學(xué)工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)員工作納入教學(xué)常規(guī)進(jìn)行考核，到目前為止，實(shí)驗(yàn)室已基本進(jìn)入正軌，逐步規(guī)范完整。確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、服務(wù)工作主動(dòng)積極
學(xué)校以教學(xué)為中心工作，教務(wù)處以服務(wù)教學(xué)為中心任務(wù)。本學(xué)年，教務(wù)處通過強(qiáng)化全體人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)、崗位責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)質(zhì)量意識(shí)，力求做到主動(dòng)積極，全心全意為教學(xué)服務(wù);以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、務(wù)實(shí)細(xì)致的作風(fēng)對(duì)待工作，力求無差錯(cuò)。
1.面臨高中教材變更，認(rèn)真做好了教材、教輔資料的征訂，裝運(yùn)、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作，確保教學(xué)工作的正常開展。
2.搞好文印工作，在學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大的情況下，打印室不僅完成了教師教學(xué)所需要的各種練習(xí)、資料、試卷的打印工作，而且完成了學(xué)校的各種計(jì)劃、表冊(cè)、制度的打印工作。
3.做好課務(wù)協(xié)調(diào)工作，教師外出開會(huì)、進(jìn)修、學(xué)習(xí)、聽課、請(qǐng)假等，教務(wù)處為他們安排好課務(wù)。以保證教學(xué)秩序正常。
4.認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作。建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，收集教師業(yè)務(wù)資料，為教師業(yè)務(wù)發(fā)展、晉升職稱提供服務(wù)。
5.進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作，學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照本人的申請(qǐng)，分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的程序進(jìn)行，并在學(xué)籍管理人員處備案。
6.與辦公室、教科室、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委等處室積極配合，參與學(xué)校的一切管理工作，積極認(rèn)真地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù)。
四、認(rèn)真實(shí)施新課改工作，深化教育改革，為學(xué)校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)
根據(jù)云南省教育廳，河口縣教育局關(guān)于推進(jìn)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)的整體規(guī)劃和工作部署，從2009年秋季起，學(xué)校將進(jìn)入新課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施工作。為保證學(xué)校普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作的順利進(jìn)行，按照教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》(教基[2003]6號(hào)、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作的指導(dǎo)意見》(教基[2005]6號(hào))和《云南省普通高中新課程改革工作方案(試行)》、《云南省普通初中新課改課程實(shí)施指導(dǎo)意見(試行)》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，我們?cè)谛抡n改實(shí)驗(yàn)階段抓好以下幾項(xiàng)工作：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為高中新課改提供組織保證。
新課程改革，將學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展有機(jī)地結(jié)合到一起。給學(xué)校機(jī)體注入了新的生命活力。這就是學(xué)校管理體制與運(yùn)行機(jī)制的變革，也是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的重大改革。新課程能否順利實(shí)施，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展和未來的命運(yùn)，為此，我們高度關(guān)注新課實(shí)施工作，成立了由校長(zhǎng)親自掛帥的“新課程實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，“高中新課程指導(dǎo)委員會(huì)”;由主管教學(xué)副校長(zhǎng)掛帥，各行政領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校教研組長(zhǎng)各相關(guān)教師組成的，“高中新課程學(xué)生選課指導(dǎo)小組”、“高中新課程學(xué)分認(rèn)定”小組，“高中新課程學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定領(lǐng)導(dǎo)小組”、“高中新課程實(shí)驗(yàn)工作宣傳小組”。定期召開會(huì)議，研究課改的新問題，及時(shí)調(diào)整工作思路，為課程改革的順利、有效進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。本學(xué)年，我們共組織6次專題研討會(huì)，10次課改分析會(huì)，使新課程實(shí)驗(yàn)改革方向明確，目標(biāo)清晰，并朝著預(yù)期的課改方向不斷深入。
2、重視教師培訓(xùn)，為高中新課提供必要前提。
教師是新課實(shí)施過程中最直接的參與者，課程改革要通過教師的實(shí)踐才能成為現(xiàn)實(shí)。教師是新課程改革能否實(shí)施的關(guān)鍵，因此，我們嚴(yán)格堅(jiān)持“先培訓(xùn)，后上崗，不培訓(xùn)，不上崗”的原則。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們認(rèn)真制定《河口高級(jí)中學(xué)普通高中新課程實(shí)施師資培訓(xùn)方案》，以轉(zhuǎn)變教育觀念和提高教育管理者組織推進(jìn)新課程能力，提高教師實(shí)施新課程的能力為重點(diǎn)，對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行通識(shí)、各學(xué)科課標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教材培訓(xùn)。2009年6月，我們派出2人參加省組織的新課改組織者培訓(xùn)。從2009年7月20日開始，我們組織40名教師參加了縣教育局電教室組織的新課改遠(yuǎn)程培訓(xùn)，學(xué)校派出38名各科骨干教師到昆明參加高中新課程省級(jí)培訓(xùn)。2009年8月30日至今，我們又先后通過教研活動(dòng)組織全校教師參加各種形式的通識(shí)培訓(xùn)。通過各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使教師課改意識(shí)增強(qiáng)，課改先進(jìn)理念植入教師教學(xué)思想中。培訓(xùn)學(xué)習(xí)使教師走近了新課程、理解新課程、實(shí)踐新理念，使學(xué)校、教師充分認(rèn)識(shí)了新課程改革的必要性、重要性，了解新課改的目的，意義，形成了新課程改革的理念、思想和行為，為高中新課改順利進(jìn)行提供了有力的保障和必要的前提。
3、制訂實(shí)施方案，為課改做好充分準(zhǔn)備。
為了更好地指導(dǎo)全校教師實(shí)施新課改，教務(wù)處認(rèn)真研究，精心組織，統(tǒng)籌規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂了與課改相配套的實(shí)施方案：《河口高級(jí)中學(xué)高中新課程改革工作方案》、《河口高級(jí)中學(xué)高中新課程改革方案》、《河口高級(jí)中學(xué)高中新課程學(xué)生選課手冊(cè)》、《河口高級(jí)中學(xué)新課程學(xué)分認(rèn)定方案》、《河口高級(jí)中學(xué)社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)實(shí)施方案》、《河口高級(jí)中學(xué)新課程宣傳工作方案》、《河口高級(jí)中學(xué)新課程校本課程開發(fā)及實(shí)施方案》等。為課改做好了充分準(zhǔn)備。
4、嚴(yán)格制定新課程的內(nèi)容、計(jì)劃并組織實(shí)施。
根據(jù)云南省教育廳制定的《云南省普通高中新課程改革課程實(shí)施指導(dǎo)意見(試行)》的文件精神，學(xué)校根據(jù)實(shí)際，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)課程改革，成立了由校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、教務(wù)處和教研負(fù)責(zé)人、各學(xué)科負(fù)責(zé)人組成的課程指導(dǎo)委員會(huì)，共同制定了《河口高級(jí)中學(xué)新課程改革方案》，明確了課程開設(shè)的基本原則，課程結(jié)構(gòu)，課程內(nèi)容，各學(xué)科課程結(jié)構(gòu)及開設(shè)要求，學(xué)分分配，新課程各年級(jí)排課方案等等，到現(xiàn)在，各學(xué)科的教育實(shí)施順利進(jìn)行，高一年級(jí)上學(xué)期第一學(xué)段教學(xué)已圓滿結(jié)束，并進(jìn)行了考試，其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)第一學(xué)段學(xué)習(xí)的學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作已結(jié)束，第二學(xué)段的教學(xué)工作已全面展開。高二年級(jí)已經(jīng)較好的掌握了新課改實(shí)施的各項(xiàng)工作，各模塊、選修課教學(xué)實(shí)施有計(jì)劃、有組織的推進(jìn)。同時(shí)，為了促進(jìn)學(xué)校新課改的實(shí)施，我們加強(qiáng)與內(nèi)地學(xué)校的交流。我們先后組織部分教師到開遠(yuǎn)一中、蒙自高級(jí)中學(xué)進(jìn)行新課改交流、學(xué)習(xí)取得了預(yù)期的效果。
5、加強(qiáng)課程資源開發(fā)，積極開發(fā)具有地方特色的課程資源。
加強(qiáng)課程資源開發(fā)，提高課程建設(shè)能力，是新課程改革的一大特色，目的在于構(gòu)建以學(xué)生為本的有學(xué)校特色的普通高中課程新體系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校根據(jù)地處邊境和越南相鄰這一區(qū)位優(yōu)勢(shì)，自編教材，本學(xué)年開設(shè)了具有地方特色的越語(yǔ)課。每周每班安排一個(gè)課時(shí)，分配2個(gè)學(xué)分進(jìn)行教學(xué)。為中越經(jīng)濟(jì)文化的交流合作盡一份力量。
學(xué)校有著現(xiàn)代化的辦學(xué)設(shè)施條件，綜合辦學(xué)實(shí)力還是很不錯(cuò)的，有興趣的同學(xué)可以多多關(guān)注。有時(shí)間的同學(xué)可以實(shí)地前往了解。希望同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校后端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。也希望同學(xué)們最終都能選擇到自己最心儀的學(xué)校報(bào)讀學(xué)習(xí)。