重慶市第三十二中學(xué)2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線

同學(xué)們?cè)谔顖?bào)志愿的時(shí)候最關(guān)心的問(wèn)題之一就是學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，這對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的。報(bào)考學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們可以去網(wǎng)上查看想要報(bào)考的學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，這樣同學(xué)們?cè)賵?bào)考學(xué)校的時(shí)候就可以跟據(jù)學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行志愿的報(bào)考。

2022年中考分?jǐn)?shù)線尚未公布，預(yù)計(jì)在6月份公布。考生可參考2021年錄取分?jǐn)?shù)線。

沙區(qū)教委向斌主任一行來(lái)重慶市第三十二中調(diào)研

11月20日上午，教委向斌副主任，中教科劉婷婷科長(zhǎng)一行來(lái)到重慶市第三十二中調(diào)研學(xué)校全面工作。李龍均校長(zhǎng)及全體校級(jí)干部參加了此次調(diào)研。

向主任一行來(lái)到學(xué)校后，首先對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了巡視。主要檢查了學(xué)校食堂和學(xué)生宿舍的管理情況，對(duì)上次食堂檢查中出現(xiàn)問(wèn)題的整改情況進(jìn)行了仔細(xì)的問(wèn)詢，對(duì)食堂操作間路面濕滑情況提出了合理建議，并肯定了學(xué)生宿舍管理的進(jìn)步。

接著在學(xué)校小會(huì)議室向主任一行和重慶市第三十二中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校的發(fā)展和面臨的問(wèn)題進(jìn)行了面對(duì)面的研討。

李校長(zhǎng)首先代表學(xué)校匯報(bào)了學(xué)校近年來(lái)的發(fā)展情況。在全校師生的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)逐漸得到社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可;教師團(tuán)隊(duì)精神面貌積極向上，心態(tài)穩(wěn)定平和，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);學(xué)生逐漸養(yǎng)成了安靜、秩序、禮儀的文明習(xí)慣，助人自助，追求卓越的學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)校校級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，在老師中做好了表率作用。

李校長(zhǎng)重點(diǎn)匯報(bào)了學(xué)校在發(fā)展中遇到的瓶頸問(wèn)題，一是教師隊(duì)伍老化，二是設(shè)施設(shè)備老化，三是教室和輔助用房不能滿足教學(xué)正常要求;急需解決的問(wèn)題一是需要進(jìn)一步明確學(xué)校的定位，加大對(duì)學(xué)校硬件設(shè)施的投入，二是充分利用嘉陵校區(qū)的資源，對(duì)高三年級(jí)和泉源實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行獨(dú)立管理，三是招聘青年教師滿足主學(xué)科的教學(xué)需求，四是在高級(jí)職稱評(píng)審中增大名額的傾斜，五是進(jìn)一步規(guī)范區(qū)內(nèi)招生現(xiàn)狀，確保重慶市第三十二中基本生源。其他幾位校級(jí)干部也圍繞這些問(wèn)題進(jìn)行了補(bǔ)充說(shuō)明和反映。

劉婷婷科長(zhǎng)首先對(duì)學(xué)校提出的關(guān)于招生的問(wèn)題進(jìn)行了解答，并給出了合理意見(jiàn)。向主任認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)校反映的各項(xiàng)問(wèn)題，并積極回應(yīng)，提出了建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。

向主任首先肯定了學(xué)校近年來(lái)的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校管理更加精細(xì)化，學(xué)校在社會(huì)上的美譽(yù)度也逐年提升。其次給學(xué)校班子成員提出了幾點(diǎn)希望：一是希望全體班子成員做習(xí)總書(shū)記要求的“五好干部”，堅(jiān)定“發(fā)展好32中”的理想信念;樹(shù)立為師生、為家長(zhǎng)，為社會(huì)服務(wù)的為民意識(shí);工作中勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干;遇到困難和矛盾要敢于擔(dān)當(dāng);做人民滿意清正廉潔的好干部。二是希望班子成員不斷加強(qiáng)專業(yè)管理能力的提升，要成為教育教學(xué)管理的行家里手。三是希望班子成員要能看，能思，能干。

要勤于走到一線，走進(jìn)教室，走進(jìn)師生，了解情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于思考問(wèn)題，勇于解決問(wèn)題。最后向主任給學(xué)校的發(fā)展提出了科學(xué)的建議：一是準(zhǔn)確學(xué)校定位，擴(kuò)大初中辦學(xué)規(guī)模，力爭(zhēng)辦出精品高中。二是在招生工作中要善于轉(zhuǎn)變觀念，不僅要關(guān)注學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，更要加大升學(xué)率背后學(xué)校特色的打造力度，要把學(xué)校辦成有特色，有質(zhì)量的好學(xué)校。同時(shí)向主任還表示會(huì)把學(xué)校面臨的實(shí)際困難和問(wèn)題積極向上級(jí)部門和主要領(lǐng)導(dǎo)反映，對(duì)馬上能解決的問(wèn)題會(huì)積極督查解決進(jìn)度。

扎實(shí)的調(diào)研工作，給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了新的希望，我們期待，全校師生繼續(xù)創(chuàng)新意識(shí)，砥礪前行，辦人民真正滿意的教育。

學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線反映著學(xué)校對(duì)生源成績(jī)的一個(gè)選擇區(qū)間，大家都想知道自己報(bào)考該學(xué)校，是否能達(dá)到其分?jǐn)?shù)線，同學(xué)們可以去網(wǎng)上查看想要報(bào)考的學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，有疑問(wèn)的地方可以與老師商量，也可以電話聯(lián)系招考學(xué)校的老師。中考結(jié)束后，不管成績(jī)是否理想，大家都應(yīng)該整理好狀態(tài)準(zhǔn)備迎接高中生活。