無(wú)論是哪個(gè)學(xué)校報(bào)名的學(xué)生，都會(huì)有一部分同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)于自己要報(bào)名的學(xué)校的一些信息不清楚。會(huì)有一些家長(zhǎng)問(wèn)到學(xué)校報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象等等。其實(shí)這些資料在官網(wǎng)都是會(huì)有的，同學(xué)們只需在要報(bào)名學(xué)校的官網(wǎng)查找就會(huì)知道這些要求和條件了，同學(xué)們也不必太擔(dān)心這些問(wèn)題。
保山曙光學(xué)校招生對(duì)象
應(yīng)屆初中畢業(yè)生，成績(jī)達(dá)標(biāo)。
保山曙光學(xué)校報(bào)名條件
1、身心健康，品德良好。
2、積極向上，積極學(xué)習(xí)。
3、遵紀(jì)守法，品行端正，無(wú)不良行為，有上進(jìn)心。
保山曙光學(xué)校成長(zhǎng)探因
曙光學(xué)校2000年9月1日創(chuàng)建時(shí)學(xué)生只有111人，經(jīng)過(guò)九年的努力，學(xué)生人數(shù)已達(dá)1670人，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。曙光學(xué)校的創(chuàng)建促進(jìn)了保山市教育體制的改革，激活了保山民辦教育的發(fā)展，帶動(dòng)了保山高中教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。曙光學(xué)校正以其規(guī)范的管理，過(guò)硬的質(zhì)量，贏得了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的信賴(lài)，已經(jīng)步入了良性發(fā)展的軌道。曙光學(xué)校取得成功的原因有四：
(一)創(chuàng)辦人阮佼莉女士辦學(xué)目的明確
作為民辦學(xué)校，投資人的辦學(xué)理念直接左右著學(xué)校的發(fā)展。曙光學(xué)校創(chuàng)辦人阮佼莉女士的辦學(xué)目的非常明確，就是社會(huì)效益高于經(jīng)濟(jì)效益，就是要在保山建立一所高質(zhì)量的學(xué)校以回報(bào)保山的父老鄉(xiāng)親。到目前為止，學(xué)?？偼顿Y已達(dá)3000余萬(wàn)元，學(xué)生人數(shù)盡管已達(dá)1350余人，但董事長(zhǎng)還沒(méi)有收回一分投資，隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件的不斷改善，學(xué)校的投資還在繼續(xù)增加。由于董事長(zhǎng)知人善任，學(xué)校不以盈利為目的，廣納天下賢才，在她的麾下已經(jīng)聚集了一批教育精英。凡在曙光學(xué)校就讀過(guò)的學(xué)生都認(rèn)為曙光學(xué)校的老師不僅知識(shí)功底厚，教學(xué)方法好，而且還師德高尚。因此曙光學(xué)校正在以其先進(jìn)的辦學(xué)理念，優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，過(guò)硬的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
(二)全新的體制是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力
在曙光學(xué)校，我們奉行的是“能者上，平者讓?zhuān)拐呦?rdquo;的用人理念，在管理上“職位能上能下，人員能進(jìn)能出，待遇能高能低”，這樣就徹底打破了平均主義的分配原則，真正做到了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。
在工作過(guò)程中，我們時(shí)刻幫助全體教職員工牢固樹(shù)立三個(gè)意識(shí)。第一是質(zhì)量意識(shí)。質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有生存的空間，那就更談不上發(fā)展。因此我們要求全體教職員工為全體學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，以?xún)?yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，帶出優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量，以?xún)?yōu)良的教學(xué)質(zhì)量回報(bào)家長(zhǎng)。第二是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?，F(xiàn)代社會(huì)處處充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)，才有活力、才有生機(jī)。我們要求每位教職員工要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷提高工作能力，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。第三是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。盡管我們的教師來(lái)自五湖四海，但我們都是曙光學(xué)校的一員，曙光的興衰與我們息息相關(guān)。為了增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們通過(guò)工會(huì)活動(dòng)、各種競(jìng)賽、婚喪慰問(wèn)等形式讓全體教職員工感到集體的溫暖，感到在曙光工作的幸福，讓他們?yōu)槭锕獾陌l(fā)展做貢獻(xiàn)，使他們?yōu)槭锕獾呐d旺而自豪。
相信大家通過(guò)小編的介紹，同學(xué)們對(duì)學(xué)校是否有了進(jìn)一步的了解呢。其實(shí)每所學(xué)校的報(bào)名條件都差不多，都要求同學(xué)們達(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，就可以進(jìn)行報(bào)名。招生要求以及對(duì)象都必須的達(dá)到學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線就可以的。希望同學(xué)們報(bào)名之后，入學(xué)了，可以快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，完成自己的目標(biāo)。