學(xué)校在辦學(xué)時(shí)對家庭有困難的同學(xué)都會(huì)有相關(guān)獎(jiǎng)助學(xué)金政策，有需要的同學(xué)可以多多進(jìn)行關(guān)注。進(jìn)入高中就會(huì)進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段，高中的學(xué)習(xí)和初中相比更具有壓力和挑戰(zhàn)性，但也可以帶給我們更多的成長，經(jīng)歷過，我們就會(huì)有收獲。
雙柏縣第一中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)按省物價(jià)局、省財(cái)政廳和省教育廳審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
雙柏一中張如良校長在雙柏縣國家公祭日紀(jì)念活動(dòng)上的發(fā)言
尊敬的李副縣長、范副縣長、各位領(lǐng)導(dǎo)來賓、各位老師同學(xué)們：
大家下午好!
今天是12月13日，對于我們每個(gè)中國人而言，這是一個(gè)沉重的日子，是一個(gè)應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子。80年前的今天，也就是1937年12月13日，侵華日軍在占領(lǐng)南京后，對南京城及其附近地區(qū)進(jìn)行長達(dá)6周有組織、有計(jì)劃的大屠殺，在這場血腥暴行中，大量平民被殺害，無數(shù)家庭支離破碎，總遇難人數(shù)超過30萬。
為了紀(jì)念這場重大的民族災(zāi)難，第十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議決定，將每年的12月13日定為南京大屠殺死難者國家公祭日。
如果說紀(jì)念，是源于那不能忘卻的回憶，那么公祭，則是源于那不能抹平的傷痛。南京大屠殺，不僅僅是一座城池的滅頂之災(zāi)，更是一個(gè)民族的浩劫，是我們中華民族歷史深處永遠(yuǎn)無法忘卻的傷痛。我們把家殤、城殤視為國殤，是對深重災(zāi)難的沉痛記憶，是對民族尊嚴(yán)的堅(jiān)決捍衛(wèi)，是對世界和平的立場表達(dá)，更是為了讓我們在歷史的痛感中砥礪前行。我們背負(fù)著沉重的歷史記憶，不是為了刺激和培養(yǎng)仇恨，而是要懷著對沉重歷史事實(shí)的敬畏，朝著我們中華民族偉大復(fù)興的共同目標(biāo)，堅(jiān)定前行。
歷史的痛感是沉重而真切的，因?yàn)樗谋池?fù)者正是作為歷史主體的每一個(gè)公民。這也提醒我們每一個(gè)人，我們是一個(gè)整體，我們的國家是一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、眾志成城的國家，我們的民族是一個(gè)歷經(jīng)磨難、生生不息的民族。避免歷史悲劇的重演，是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。
作為雙柏縣唯一一所普通高中，近年來，在縣委縣政府的大力支持下，雙柏一中不僅教學(xué)成果突出，在高考成績節(jié)節(jié)攀升的同時(shí)，也高度重視愛國主義教育。首先，充分利用課堂教學(xué)這條途徑，做到結(jié)合教學(xué)講歷史、講傳統(tǒng);結(jié)合教學(xué)講愛國主義理論、遠(yuǎn)大理想和奮斗精神。其次，把愛國主義教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)之中，形成濃郁的校園氛圍。如結(jié)合班會(huì)、升旗儀式進(jìn)行國情教育，利用校園廣播、校內(nèi)宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)，介紹祖國的光輝歷史和改革開放以來的偉大建設(shè)成就。此外，將校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，舉辦家校聯(lián)系會(huì)、公益勵(lì)志演講等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生開展好人好事，讓學(xué)生了解社會(huì)，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感，使校內(nèi)教育不斷向校外延伸。
實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興是一項(xiàng)神圣而光榮的使命，而加強(qiáng)愛國主義教育同樣是一項(xiàng)長期而偉大的事業(yè)。今天，我們一同緬懷逝者、哀悼過去;今天，我們一同以史為鑒，探討未來;就在今天，讓我們再次堅(jiān)定信念，不忘初心、砥礪前行，遙祭歷史、圓夢中華!
學(xué)校因?yàn)檗k學(xué)層次，辦學(xué)條件的不同，收費(fèi)往往不一，大家在報(bào)考的時(shí)候可以綜合自己的家庭條件進(jìn)行考慮。學(xué)校選擇是一件不能馬虎的事情，是每個(gè)考生家庭的大事，大家一定要認(rèn)真對待，多多參考身邊人的建議。有疑問的地方可以及時(shí)咨詢高中學(xué)校的招生老師。