在選擇一所學(xué)校的過程中，學(xué)生和家長最需要去了解的除了有關(guān)于學(xué)校的招生信息以外，便是有關(guān)于每所學(xué)校所公布的招生錄取分數(shù)線的情況，畢竟有時候大部分學(xué)生也是需要根據(jù)自己所考的成績來判斷學(xué)生對學(xué)校的報讀等。
巍山第一中學(xué)普高招生錄取分數(shù)線
| 學(xué)校名稱 | 錄取分數(shù)線 |
| 下關(guān)一中 | 554 分 |
| 大理一中 | 545分 |
巍山第一中學(xué)辦學(xué)規(guī)模
巍山一中創(chuàng)辦于1915年，初名“蒙化初級中學(xué)”，解放后，蒙化縣更名為巍山縣，學(xué)校也隨之更名為“云南省巍山第一中學(xué)”。1956年增設(shè)高中部，面向巍山、南澗、彌渡等縣招生。2003年初中部停辦，現(xiàn)為二級一等高級中學(xué)。截止于今，共計畢業(yè)高初中400多個班、2萬多名學(xué)生，為國家培養(yǎng)了一大批基礎(chǔ)建設(shè)人才。
巍山第一中學(xué)建校以來，不同時期都有一批品德高尚、思想進步、專業(yè)知識過硬的教師隊伍。知名人士張志公、佘世光、何東昌(前教育部長)均在校任過教。現(xiàn)任教師，學(xué)歷合格率達到98%，有的教師還取得了碩士學(xué)位，教師業(yè)余時間，鉆研業(yè)務(wù)、研究教學(xué)蔚然成風(fēng)，已經(jīng)形成一個在當?shù)赜杏绊懙墓歉山處熑后w。學(xué)校管理努力貫徹科學(xué)化、民主化、透明化的原則，盡量給教師營造寬松而有序的工作環(huán)境。
由于學(xué)校學(xué)生大多來自于壩區(qū)農(nóng)村，來自于高寒民族地區(qū)，所以，學(xué)校辦學(xué)關(guān)注貧困地區(qū)，關(guān)注社會弱勢群體，為提高民族地區(qū)國民素質(zhì)，促進社會和諧作出貢獻。2004年以前，由于校址在古老的文廟內(nèi)，發(fā)展空間狹窄，高中規(guī)模僅僅為15個班。
為保護文物和實現(xiàn)高中擴容，縣委和政府于2004年作出巍山一中整體搬遷的決定。鑒于巍山是一個國家重點扶持的民族貧困縣，財政十分困難，因此，縣委政府根據(jù)實際并著眼于未來，提出“按照一級高中建設(shè)標準統(tǒng)一規(guī)劃，分步實施”的指導(dǎo)思想。新址位于巍山紅河源南路18號，占地97800m2。
經(jīng)過1年多的建設(shè)，2005年9月，實現(xiàn)了教學(xué)區(qū)搬遷，2006年3月，又實現(xiàn)了學(xué)生生活區(qū)搬遷，共完成投資4500多萬元，建筑面積24000m2;實驗、信息技術(shù)設(shè)備不斷充實，辦學(xué)條件得到根本改善。搬遷以后，高中規(guī)模迅速擴大到36個教學(xué)班，在編教職工增加到136人。
并且還預(yù)留了發(fā)展空間，基本能夠滿足巍山3個高寒貧困山區(qū)和2個壩區(qū)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的普高招生需求。巍山一中這所有著近百年歷史的學(xué)校逢盛世煥發(fā)青春，相信在地方黨委和政府的關(guān)懷下，一定能為民族經(jīng)濟文化的發(fā)展，為民族的共同繁榮、共同進步，為構(gòu)建和諧社會作出更大貢獻。
對于一所學(xué)校進行報讀，其中最重要的便是有關(guān)于巍山第一中學(xué)所公布的分數(shù)線信息，畢竟報讀一所學(xué)校的前提便是去滿足巍山第一中學(xué)所介紹的分數(shù)線范圍，如果學(xué)生想要選擇這所學(xué)校的話，是可以選擇提前去了解這方面的情況。