巧家縣第一中學(xué)2024年普高招生錄取分?jǐn)?shù)線


招生季節(jié),都會(huì)有考生們都四處查詢有關(guān)自己心意學(xué)校的各類信息,比如:分?jǐn)?shù)線、專業(yè)等,因?yàn)檫@是填報(bào)志愿的必須了解的,由此,本網(wǎng)老師為大家整理了巧家縣第一中學(xué)的招生錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)信息,以供參考,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

巧家縣第一中學(xué)2024年普高招生錄取分?jǐn)?shù)線

2021年中考分?jǐn)?shù)線尚未公布,預(yù)計(jì)在2021年6月份公布。考生可參考2020年錄取分?jǐn)?shù)線:330。

巧家縣第一中學(xué)2024年普高招生錄取分?jǐn)?shù)線

巧家一中組織教師赴寧南中學(xué)交流學(xué)習(xí)

2017年12月2日,巧家一中組織教師50余人赴寧南中學(xué)交流學(xué)習(xí)。從早上6點(diǎn)進(jìn)入校園,直到中午1點(diǎn),教師們?nèi)逃^摩了早讀、晨跑、大課間活動(dòng),進(jìn)入教室聽課,聽取寧南中學(xué)蘇鵬先校長(zhǎng)的治校經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)成效介紹,開展了處室之間、教研組之組的工作交流,取得了預(yù)期的良好效果。

巧家縣第一中學(xué)2024年普高招生錄取分?jǐn)?shù)線

早晨6點(diǎn)30分,寧南中學(xué)別具特色的早讀和晨跑開始。夜色朦朧,數(shù)千學(xué)生如潮水般從各幢宿舍跑出,有序涌入塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),先到的學(xué)生在班主任組織下開始晨讀,讀英語(yǔ)、讀語(yǔ)文、讀生物……,讀書聲此起彼伏,不絕于耳。

約5分鐘,各班學(xué)生按400米跑道上指定的位置集隊(duì)完畢。只聽喇叭里一聲號(hào)令,各班學(xué)生手握書本,人貼人開始在操場(chǎng)上跑起來(lái),跑得步調(diào)一致,跑得只聽見踏地聲震天動(dòng)地。人潮如海,偶爾間傳來(lái)的“一二一”的低沉的口令聲讓人聽來(lái)若洪鐘巨響,振聾發(fā)聵。

天漸漸放亮,已然能看清400米跑道上所有的隊(duì)伍。隨著喇叭里的一聲口令,奔騰的洪流仿佛瞬間凝固,晨跑結(jié)束,嘎然而止,就像一場(chǎng)急風(fēng)暴雨猛然間變得晴空萬(wàn)里,憾人心魄。

學(xué)生分年級(jí)先后跑出操場(chǎng),進(jìn)入教室。明亮的教室頓時(shí)傳來(lái)朗朗書聲,這才是真的早讀。校園內(nèi)再無(wú)閑人東竄西跳,只有偶爾走過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)們急切的身影。

早讀結(jié)束,學(xué)生分兩批跑向餐廳??创蝻埐说拇翱谔帲瑢W(xué)生排列有序,數(shù)千人的大場(chǎng)所沒有喧嘩之聲。每位學(xué)生都有固定的就餐桌位,吃完打掃好自己的餐桌,把餐具分類放到餐廳外的大桶中,學(xué)生們又快速走入教室。一些同學(xué)此時(shí)開始打掃公共衛(wèi)生區(qū)域。

僅僅用時(shí)30分鐘,數(shù)千學(xué)生完成就餐和晨掃,開始上第一節(jié)課。

巧家一中的教師們手拿獨(dú)凳,隨堂進(jìn)入各年級(jí)各學(xué)科教室聽課。沒有預(yù)先安排,沒有哪位老師謝絕旁聽。聽完課,巧家一中的教師們豎起大姆指,佩服寧南中學(xué)的老師們個(gè)個(gè)是教學(xué)能手,頂尖高手。

兩節(jié)課后,別具一格的大課間活動(dòng)拉開帷幕。做完廣播操,學(xué)生拿出呼拉圈、跳繩、雞毛毽、羽毛球……開始了各種活動(dòng),有的還圍成圈跳起了彝族舞蹈。

第三節(jié)課的鈴聲響起,學(xué)生們又奔向教室里。巧家一中的教師們到會(huì)議廳開展校際交流活動(dòng)。

蘇校長(zhǎng)對(duì)寧南中學(xué)辦學(xué)情況的介紹,激起了與會(huì)人員內(nèi)心深深的共鳴。曾經(jīng)的寧南一中和巧家一中的辦學(xué)條件相似,辦學(xué)水平也相差無(wú)幾。而如今,短短幾年,已是大巫小巫之別。

通過(guò)各處室人員、各學(xué)科教師的深入交流學(xué)習(xí),寧南中學(xué)的辦學(xué)之道已深深鐫刻在巧家一中教師的心上。

返程在即,車輪飛旋,歸心如箭。

變革教學(xué),變革管理,把明天的巧家一中變成師資強(qiáng)、校風(fēng)好、質(zhì)量高的滇東北名校,辦好巧家人民滿意的高中教育,成了前來(lái)交流學(xué)習(xí)的一行教師共同的追求和愿景。

很多學(xué)生都是迫不及待想要知道了解自己喜歡的學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,了解自己的分?jǐn)?shù)能否符合學(xué)校的基本要求,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)是進(jìn)入理想高中的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),想了解更多招生資訊,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站的欄目更新,本網(wǎng)免費(fèi)為廣大考生提供相應(yīng)學(xué)校的詳細(xì)招生信息。

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