學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇一所學(xué)校的時(shí)候可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績(jī)好不好，對(duì)于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來說是非常重要的，這也是學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。下面小編給大家整理了四川省威遠(yuǎn)中學(xué)的信息，大家可以看看。
四川省威遠(yuǎn)中學(xué)現(xiàn)狀概述
四川省威遠(yuǎn)中學(xué)現(xiàn)有86個(gè)高中教學(xué)班，在校學(xué)生4858人，教職工312人，其中四川省學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人1名，特級(jí)教師8名，省級(jí)骨干教師15名，市級(jí)骨干教師65名，中高級(jí)教師254名。學(xué)校以“礪志、博學(xué)、尚禮、揚(yáng)善”為校訓(xùn)，已形成“分層遞進(jìn)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色，并堅(jiān)持“務(wù)實(shí)和諧，以人為本”的人文管理，促學(xué)生、教師、學(xué)校和諧發(fā)展。
四川省威遠(yuǎn)中學(xué)硬件條件
四川省威遠(yuǎn)中學(xué)努力提升硬件設(shè)施，打造高效課堂;教室、實(shí)驗(yàn)室、功能教室、通用技術(shù)教室全部安裝信息化教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)室室通、班班通;配備師生電腦及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科實(shí)驗(yàn)儀器和音樂、美術(shù)、體育器材，為實(shí)現(xiàn)高效課堂奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四川省威遠(yuǎn)中學(xué)師資力量
截至2011年4月，該校有教職工308人，其中四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名，全國(guó)優(yōu)秀教師6名，省特級(jí)教師11名，省級(jí)骨干教師9名，中高級(jí)教師172名。受國(guó)家級(jí)表彰6人，獲省級(jí)表彰20人，市縣名師及學(xué)科帶頭人52人。
全國(guó)優(yōu)秀教師(6人)：袁正氣、李忠昌、孫義彬、歐可翕、茍長(zhǎng)久、楊建國(guó)、特級(jí)教師(11人)：李忠昌、孫義彬、茍長(zhǎng)久、張君和、郭德政、楊仲華、官群、李永高、胡宗義、溫澤黎、楊建國(guó)。
四川省威遠(yuǎn)中學(xué)人文關(guān)懷
學(xué)校教學(xué)講求張弛有度，通過“五·四”文藝表演、“一二·九”歌詠比賽、勵(lì)志演講等活動(dòng)豐富同學(xué)們的課外生活，為繁重的學(xué)習(xí)有效減壓。同時(shí)，依托有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策，每年以達(dá)300萬元的金額對(duì)學(xué)生進(jìn)行助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)。另外，學(xué)校還以年級(jí)為單位，每學(xué)期就半期、期末等考試成績(jī)年級(jí)排名靠前、進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
威遠(yuǎn)中學(xué)有足夠的實(shí)力保證學(xué)子們得到最好的高中教育和最大的發(fā)展空間，高2016級(jí)(2019屆)將設(shè)置2個(gè)拔尖生基地班(理科)、3個(gè)實(shí)驗(yàn)班及23個(gè)平行班，并由思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師擔(dān)任教育教學(xué)工作。
四川省威遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)成績(jī)
自恢復(fù)高考以來，學(xué)校先后有甘雨田、楊瀏鑫、雷金松、羅汝琦等61名同學(xué)被北京大學(xué)、清華大學(xué)、香港中文大學(xué)錄取，數(shù)千人考取復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等全國(guó)一流名校;2013年秋至2016年春，有400多名同學(xué)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科競(jìng)賽中獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
關(guān)于四川省威遠(yuǎn)中學(xué)的信息小編就為大家整理了這么多，希望能夠幫助到同學(xué)們。學(xué)校的客觀辦學(xué)條件重要，但是同學(xué)們的主觀學(xué)習(xí)態(tài)度同樣重要。不管在什么學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。成功不會(huì)向我們走來，我們必須走向勝利;智慧不會(huì)向我們走來，我們必須勤奮思索。