學(xué)習(xí)，是每個(gè)學(xué)生每天都在做的事情，學(xué)生們從學(xué)習(xí)中獲得大量的知識(shí)，但是，如果問起他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?為誰而學(xué)習(xí)?估計(jì)大多數(shù)學(xué)生都不知怎么回答，當(dāng)你問一個(gè)高材生為什么讓讀書時(shí)，他也許會(huì)說為了不讓別人看不起;當(dāng)你問起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生，他也許會(huì)說為了不被父母責(zé)罵，也有可能會(huì)說為了不讓父母失望;當(dāng)你問起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生，他有可能會(huì)說考得好可以得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)……
云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1956年3月,是一所面向市場(chǎng),服務(wù)社會(huì),以農(nóng)為主,綜合發(fā)展多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。建校62年來,總結(jié)出“觀念是先導(dǎo),教師是核心,條件是基礎(chǔ),管理是保證”的辦學(xué)治校經(jīng)驗(yàn),學(xué)校堅(jiān)持做人第一的教育觀,把德育放在首位,全面推行“守時(shí)、守規(guī)、守信,會(huì)理財(cái)、會(huì)感恩、會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)”的“三守三會(huì)”德育實(shí)踐模式以準(zhǔn)軍事化管理為抓手,以班級(jí)德育實(shí)踐周活動(dòng)為載體,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),兌現(xiàn)了“家長(zhǎng)放心、學(xué)生成才、社會(huì)滿意”的辦學(xué)承諾。
在職教職工426人,專職教師346人,省級(jí)學(xué)科帶頭人5人,市級(jí)學(xué)科帶頭人14人享受市級(jí)政府特殊津貼5人,碩士研究生55人,現(xiàn)有高職69人,中職148人,雙師型教師62人,學(xué)校多渠道開展校校合作,實(shí)行中高職銜接和單獨(dú)招生銜接,多方位開展校企合作建立校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地80余個(gè),實(shí)行招工、招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化服務(wù)。學(xué)校先后榮獲中華職業(yè)教育社第二屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng),云南省第十三、十四批省級(jí)文明單位,云南省文明學(xué)校、云南省德育示范學(xué)校、云南省綠色學(xué)校、云南省語言文字規(guī)范化示范校等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)20余項(xiàng),2020年、2020年均榮獲云南省農(nóng)業(yè)類技能賽項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng),學(xué)校辦學(xué)治校成果先后有《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》等15家主流媒體宣傳報(bào)導(dǎo)。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，能夠從事造價(jià)咨詢、資料管理、質(zhì)量檢測(cè)、施工技術(shù)、建模等工作，并能通過繼續(xù)教育和自主學(xué)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)更高層次技術(shù)及管理工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才
主干課程
建筑工程概預(yù)算、鋼筋工程量計(jì)算、工程造價(jià)控制、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程結(jié)算、工程造價(jià)原理、安裝工程概預(yù)算
資格證書
CAD應(yīng)用技術(shù)、BIM建模員、資料員、施工員、質(zhì)量員、二級(jí)建造師、建設(shè)工程識(shí)圖、裝配式建筑構(gòu)件制作與安裝職業(yè)技能等級(jí)證書、造價(jià)工程師（畢業(yè)后）
就業(yè)方向
建筑施工企業(yè)、造價(jià)咨詢企業(yè)、房地產(chǎn)項(xiàng)目投資與開發(fā)企業(yè)等行業(yè)（企業(yè)）的造價(jià)員、施工員、資料員等崗位工作
書本把語文豐富的知識(shí)都揮散出來，那些美麗的修辭方法，標(biāo)點(diǎn)，符號(hào)，把語言的魅力，都揮放出來，讓文章變得更加生動(dòng)，豪邁。讀《三國(guó)》體驗(yàn)到了諸葛亮的機(jī)智，智慧，劉，關(guān)，張的友誼，親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛，宋江的謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測(cè)，領(lǐng)略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙師弟的憨厚老實(shí)。