學(xué)校怎么樣不是一個(gè)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題，不管學(xué)校的條件怎么樣，但學(xué)生進(jìn)入到學(xué)校之后，學(xué)校的好壞很大一部分原因還是很自身的努力有關(guān)，要從多個(gè)方面出發(fā)去考慮，下方是小編整理的資料，大家可以參考一下。
桐梓縣第二中學(xué)一流的環(huán)境設(shè)施
桐梓縣第二中學(xué)建設(shè)投資近1.37億元，占地面積154畝，建筑面積49886平方米。學(xué)校依山傍水，南溪河穿校而過(guò)，校園寬闊恢宏，綠樹成蔭。環(huán)境幽雅，亭榭樓閣，流水小橋，香樟繞道，荷風(fēng)送爽，瑯瑯書聲;辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)功能完備;建有足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)等，桐梓縣青少年活動(dòng)中心設(shè)在學(xué)校圖書樓;建有舞蹈室、畫室、圖書閱覽室、古箏教室、聯(lián)墨書畫展覽室，以及多媒體教室，國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
桐梓縣第二中學(xué)全新的辦學(xué)理念
桐梓縣第二中學(xué)堅(jiān)持“以人為本、依法治校、彰顯特色、全面育人”的辦學(xué)思想，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、負(fù)重拼搏、勤奮敬業(yè)、追求卓越”的學(xué)校精神，堅(jiān)持“品質(zhì)立校、科研強(qiáng)校、特色亮校”的辦學(xué)策略，不斷追求“管理高效率、師生高素質(zhì)、教學(xué)高質(zhì)量、特色高品位”辦學(xué)理想，努力實(shí)現(xiàn)“人人會(huì)打籃球、人人會(huì)下象棋、人人會(huì)寫對(duì)聯(lián)”的“三會(huì)”素質(zhì)教育目標(biāo)。倡導(dǎo)多元文化，充分尊重學(xué)生的天性和個(gè)體差異，讓每一個(gè)學(xué)生在這里找到學(xué)習(xí)、生活的樂趣，讓每一個(gè)學(xué)生在這里學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美。
桐梓縣第二中學(xué)卓越的師資隊(duì)伍
桐梓二中現(xiàn)有68個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3817人，教職工242人。其中縣級(jí)以上骨干教師35人，中高級(jí)職稱教師154人，遵義師范學(xué)院兼職教授1人，專職心理健康教師1人，專職對(duì)聯(lián)教師1人。學(xué)校多次派出領(lǐng)導(dǎo)、老師到清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、西南大學(xué)、浙江大學(xué)、華東師范大學(xué)等高校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了教師綜合素質(zhì)。
桐梓縣第二中學(xué)驕人的教學(xué)業(yè)績(jī)
近幾年來(lái)，學(xué)校教育質(zhì)量不斷提升，連續(xù)9年獲桐梓縣人民政府高考獎(jiǎng)勵(lì)。2011年學(xué)生馮沛波奪得全縣文科狀元，高考二本以上上線率在全市同類高中評(píng)比中名列前茅，2015年獲遵義市教育教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，2016年本科上線人數(shù)811人，上線率53.2%。
桐梓縣第二中學(xué)十分重視教學(xué)科研，市級(jí)科研課題《對(duì)聯(lián)教育校本課程建設(shè)研究》、國(guó)家級(jí)科研課題《特色學(xué)校創(chuàng)建和特色課程開發(fā)與實(shí)施的研究》現(xiàn)已結(jié)題。學(xué)校編有校報(bào)《溱溪》、教師論文集《杏壇織錦》《且行且思》，出版了校本教材《對(duì)聯(lián)基礎(chǔ)知識(shí)》、《詩(shī)意二中》《對(duì)聯(lián)二中》、《象棋智慧》、《教你怎樣打籃球》、《心靈解碼》、等。
每個(gè)學(xué)校都有每個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，我們?cè)谧稍儗W(xué)校的時(shí)候，要從多個(gè)方面出發(fā)去考慮，因?yàn)閺哪撤N角度來(lái)講，學(xué)校的好與不好，還是適合自己的才是最好的。希望大家都能選擇適合自己的學(xué)校。