貴陽(yáng)市第十中學(xué)2024年招生計(jì)劃


相信同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候,第一時(shí)間就想知道招生計(jì)劃,看看招多少人,看看自己有沒(méi)有機(jī)會(huì)成為其中的一員,2021年招生計(jì)劃暫未公布,小編整理了2020年招生計(jì)劃,供大家參考。

貴陽(yáng)市第十中學(xué)2024年招生計(jì)劃

貴陽(yáng)市第十中學(xué)招生計(jì)劃

學(xué)校

貴陽(yáng)市第十中學(xué)2024年招生計(jì)劃

班級(jí)

貴陽(yáng)市第十中學(xué)2024年招生計(jì)劃

總?cè)藬?shù)

貴陽(yáng)市第十中學(xué)

8

400

貴陽(yáng)市第十中學(xué)所獲成效

連續(xù)幾年來(lái)貴陽(yáng)十中的教師在全國(guó)和省市科研論文、教學(xué)軟件、電教優(yōu)質(zhì)課、獲獎(jiǎng)達(dá)214項(xiàng),在本省充分發(fā)揮了電教基地輻射示范作用。省內(nèi)的地、縣級(jí)學(xué)校校長(zhǎng)、干部、教師到該校參觀(guān)學(xué)習(xí)達(dá)585人次。本校為省、市教育部門(mén)開(kāi)辦各種電教培訓(xùn)班培訓(xùn)電教師資1834人次。截止2005年12月,參加全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃和“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題研究,論文、教學(xué)軟件、優(yōu)質(zhì)課在全國(guó)和省市級(jí)獲獎(jiǎng)280項(xiàng)。

十中中學(xué)高擎素質(zhì)教育大纛,秉承全面發(fā)展理念,對(duì)學(xué)生德智體美各方面嚴(yán)格要求,各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼。近兩年,學(xué)生參加全國(guó)和省市各類(lèi)競(jìng)賽并多次獲獎(jiǎng)。其中2005年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力大賽中,十中學(xué)子5人榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng);在“2006年?yáng)|京國(guó)際跆拳道大賽”中獲三等獎(jiǎng),在“首屆中學(xué)生生物論文”“中學(xué)生電子報(bào)刊現(xiàn)場(chǎng)比賽”“貴陽(yáng)市循環(huán)經(jīng)濟(jì)在我心中”大型繪畫(huà)、傘畫(huà)等比賽中,學(xué)生獲市級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)23人次;二等獎(jiǎng)11項(xiàng)28人次;三等獎(jiǎng)11個(gè)35人次,優(yōu)秀獎(jiǎng)6項(xiàng)6人次;在2004年榮獲遼貴陽(yáng)市300人廣播操比賽、“班班有歌聲比賽”中榮獲了一等獎(jiǎng)……

十中2004屆中考在貴陽(yáng)市五獨(dú)立學(xué)校和號(hào)碼中學(xué)中名列第六,2005屆名列貴陽(yáng)市第五,語(yǔ)文平均分高達(dá)123.5分。

2002屆高考升學(xué)率達(dá)80%,本科錄取率達(dá)55%,提前錄取學(xué)校和重點(diǎn)大學(xué)錄取率達(dá)9%。

2003屆高考升學(xué)率又躍升到92.5%,本科錄取率達(dá)60.7%。高考升學(xué)率在貴陽(yáng)市示范高中和號(hào)碼中學(xué)當(dāng)中排第四名。

通過(guò)十中的培養(yǎng),每年都有許多學(xué)生以驕人的成績(jī)考入北大、浙大、武大、中大、同濟(jì)、川音等高等學(xué)府。在剛剛結(jié)束的2005年高三年級(jí)美術(shù)、體育、音樂(lè)專(zhuān)業(yè)考試中,40余名特長(zhǎng)生均獲文考證。

貴陽(yáng)市第十中學(xué)所獲榮譽(yù)

由于教育教學(xué)工作突出,學(xué)校被授予 “貴州省普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”;全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“LOGO技術(shù)用于西部中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校”;被貴陽(yáng)市人民政府授予“貴陽(yáng)市科教興市示范工程”、“貴陽(yáng)市信息化工作先進(jìn)集體”、“貴陽(yáng)市青少年藝術(shù)教育基地”。

我們了解招生計(jì)劃后,還要了解學(xué)校的其他情況,如學(xué)校的師資力量、升學(xué)率、學(xué)校獲得的榮譽(yù)等,都是我們?cè)谶x學(xué)校的過(guò)程中可以參考的內(nèi)容,我們?cè)谶x擇的過(guò)程中,盡量從文字方面獲得信息。

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