貴陽(yáng)市第五中學(xué)2024年報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象


家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校是有很多的要求,是為了讓學(xué)生能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那么學(xué)校同時(shí)也會(huì)給出一些要求,而這些要求是為了保證在校生的安全、學(xué)生能有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以小編就準(zhǔn)備了貴陽(yáng)第五中學(xué)招生要求,供大家參考。

貴陽(yáng)市第五中學(xué)2024年報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象

貴陽(yáng)第五中學(xué)招生要求

1、初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

貴陽(yáng)市第五中學(xué)2024年報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象

2、思想品德端正,能自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

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3、面向參加2021年貴陽(yáng)市中考的考生(“三區(qū)一地”及花溪區(qū)、白云區(qū)、烏當(dāng)區(qū)、開陽(yáng)縣、息烽縣、修文縣、清鎮(zhèn)市)。

班級(jí)設(shè)置

按照公平、公正、規(guī)范的原則分班并按照分類、分趣、分層的模式嘗試走班教學(xué),接受社會(huì)和家長(zhǎng)監(jiān)督。

獎(jiǎng)助政策

學(xué)校將根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策,為貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生提供各類助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金。

貴陽(yáng)第五中學(xué)辦學(xué)歷史悠久

貴陽(yáng)市第五中學(xué)是一所歷史悠久的公辦高中,貴陽(yáng)市第五中學(xué)的前身為“貴陽(yáng)縣立中學(xué)”,創(chuàng)建于1930年,貴陽(yáng)火神廟(即今貴陽(yáng)市第五中學(xué))為校址??箲?zhàn)期間,大量涌入淪陷區(qū)逃難的、躲避戰(zhàn)亂的人口使貴陽(yáng)市得到發(fā)展,城區(qū)擴(kuò)大,因?yàn)閮?nèi)遷的大量學(xué)校推動(dòng)教育事業(yè)迅速的發(fā)展,貴陽(yáng)縣立中學(xué)逐漸發(fā)展。

后因躲避日本轟炸貴陽(yáng)的,學(xué)校于1939年遷至洛灣(烏當(dāng)區(qū)),1941年,貴陽(yáng)縣立中學(xué)改稱“貴筑縣立初級(jí)中學(xué)”,規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。1949年,貴陽(yáng)解放后,在貴筑縣立中學(xué)舊址設(shè)立“貴陽(yáng)初級(jí)中學(xué)”。1956年,增設(shè)高中部并更名為貴陽(yáng)市第五中學(xué)至今。

貴陽(yáng)第五中學(xué)辦學(xué)理念

我校堅(jiān)持“立德樹人”的教育理念,已形成“文理并重、注重藝術(shù)、分層施教、動(dòng)態(tài)管理、分類指導(dǎo)、培養(yǎng)技能”的辦學(xué)特色。學(xué)校教學(xué)管理“實(shí)而有效”,德育管理“嚴(yán)中有愛”,全校師生潛心鉆研,近年來(lái)成果顯著,多次獲得貴陽(yáng)市一般高中入口出口評(píng)估一、二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

貴陽(yáng)第五中學(xué)師資力量

貴陽(yáng)市第五中學(xué)位于貴陽(yáng)市云巖區(qū)城基路242號(hào),學(xué)校占地面積約28畝(18710.26m2),建筑面積約16000m2,現(xiàn)有高中31個(gè)班,,學(xué)生1486人,平均一個(gè)班48人左右,教職工154名,其中省市級(jí)骨干教師14人,省級(jí)普通話測(cè)評(píng)員2人,碩士研究生18人;貴陽(yáng)市高層次創(chuàng)新型青年教師3人;高級(jí)教師38人,中級(jí)教師57人,有全國(guó)模范教師、貴州省優(yōu)秀教育工作者、貴陽(yáng)市十佳文明教師、市級(jí)優(yōu)秀教師、貴陽(yáng)市名教師、優(yōu)秀班主任數(shù)十人。

現(xiàn)在不僅是家長(zhǎng)在衡量學(xué)校,學(xué)校同時(shí)也是在衡量學(xué)生的,家長(zhǎng)是確保學(xué)生能夠在一所好的學(xué)校讀書,而學(xué)校就是確保在校生的安全和學(xué)習(xí)環(huán)境,所以家長(zhǎng)在找學(xué)校的事后一定要把這些了解清楚。

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