黔南田家炳中學(xué)怎么樣、好不好


同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候,都是想選擇比較好的學(xué)校,也會根據(jù)自己的判斷學(xué)校的好壞,現(xiàn)在教育業(yè)發(fā)達(dá),一個地區(qū)有很多高中學(xué)校,所以每個地區(qū)也有一個排名,在了解排名后,同學(xué)們也能制定自己的目標(biāo),這樣方便同學(xué)們該校努力上進,只有好好學(xué)習(xí),這樣才能選到好的學(xué)校。

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黔南田家炳中學(xué)師資力量

黔南田家炳中學(xué)有教職工213人。學(xué)校具有一支高素質(zhì),結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍,210余位教師知識廣博,教學(xué)經(jīng)驗豐富,工作勤奮。其中在崗教師中,有特級教師8人,高級教師86人。

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學(xué)校自2000年開始,先后派5人到美國、英國、法國、德國等國家進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校為了提高質(zhì)量,創(chuàng)立品牌,先后爭取了國內(nèi)外的一些培訓(xùn)項目,并在本校承辦了相關(guān)的骨干教師培訓(xùn),讓教師的教學(xué)思想、觀念不斷更新。2000年后,黔南田家炳中學(xué)先后派5名教師參加了中學(xué)骨干教師國家級培訓(xùn);有3人先后參加了新課程國家級培訓(xùn);有18人先后參加了貴州省中學(xué)骨干教師省級培訓(xùn);有23人先后參加了黔南州中學(xué)骨干教師州級培訓(xùn)。

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黔南田家炳中學(xué)科研成果

1996年以來有110余篇學(xué)術(shù)論文獲國家級、省級獎。學(xué)校教師共在省級刊物上發(fā)表教研論文400余篇,其中專著3本。這些文章有的被中國人民大學(xué)書報復(fù)印中心全文復(fù)印,有的被全國高等學(xué)校學(xué)報文摘錄用,在全國產(chǎn)生積極影響。據(jù)不完全統(tǒng)計,學(xué)校教師共完成國家級課題5個,其中有的分別獲全國一、二等獎。

黔南田家炳中學(xué)競賽成果

從1956年至今,學(xué)校男、女運動隊代表省、州、市級共獲各項體育運動比賽402個集體獎項——田徑比賽(競賽)163個,籃球比賽67個,足球比賽86個,排球比賽27個,乒乓球比賽42個,各種體能對抗趣味運動17個;其中所獲各類獎項的第一名有87個、第二名118個、第三名135個、其它名次62個。足球隊曾代表貴州省U-16組參加全國西南賽區(qū)比賽,校籃球隊和足球隊曾多次代表黔南州參加全省中學(xué)生籃球比賽,并取得兩個第三名、第四名和五個“精神文明道德風(fēng)尚獎”的可喜成績!校運動隊共有34人獲得運動競賽二級運動員證書,其中有代表省隊參加全國射擊比賽獲得佳績的王薇、曾在八一隊集訓(xùn)的胡瑞軍和選送到英國參加足球俱樂部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的任一可等同學(xué)。

自高考制度恢復(fù)起,黔南田家炳中學(xué)向高等院校輸送體育尖子生達(dá)216人之多。在新課程標(biāo)準(zhǔn)深化改革中,學(xué)校體育大膽探索,于2003年初起,率先試行《中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評價辦法,同時著手研發(fā)中學(xué)各年級“體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)” 評價軟件并應(yīng)用于教學(xué)成績檔案管理;挖掘整理出具有黔南少數(shù)民族地區(qū)特色的校本課程——《打飛棒》、《搶花炮》、《踩高蹺》等教材。

都勻二中50年來的學(xué)校體育工作成績斐然。情況如下:

1996—2000年度獲國家體育總局授予《全國群眾體育先進單位》稱號

1998年獲國家體育總局授予“實施《國家體育鍛煉》鍛煉先進單位”

2002年獲中華人民共和國教育部授予“貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校”

2002—2004年全國重點科研課題:被中國體育科學(xué)學(xué)會授予為“二十一世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究實驗學(xué)校”,其結(jié)題成果《黔南民族寄宿制學(xué)生與城市同齡學(xué)生在形態(tài)、機能與身體素質(zhì)方面對比性研究》獲全國二等獎

1997年獲黔南州體育傳統(tǒng)項目學(xué)校

1998年獲貴州省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校

報考學(xué)校時,想要知道學(xué)校怎么樣,大家可以通過排名來對學(xué)校的實力做個了解的。同學(xué)們,如果你對一所學(xué)校感興趣,對學(xué)校排名的了解也是很必要的。一定要去了解你心儀學(xué)校的排名是怎樣的,對學(xué)校的排名了解清楚了,然后去了解學(xué)校其他方面的情況。

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