很多家長(zhǎng)了解學(xué)校時(shí)會(huì)自己去查詢(xún)學(xué)校的招生條件，不懂的地方也會(huì)電話咨詢(xún)學(xué)校的老師，有的家長(zhǎng)比較細(xì)心的了解學(xué)校信息之后任然不放心的可以查詢(xún)學(xué)校的地址，到學(xué)校實(shí)地參觀了解。
四川省犍為縣第一中學(xué)電話：(0833)4221653
四川省犍為縣第一中學(xué)地址：四川省犍為縣玉津鎮(zhèn)臨港大道399號(hào)
四川省犍為縣第一中學(xué)文化傳統(tǒng)
學(xué)校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以濃郁和諧的校園文化滲透學(xué)生的心靈、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校設(shè)置了宣傳櫥窗40余個(gè)，專(zhuān)設(shè)欄目“師德師風(fēng)”“名師介紹”“收費(fèi)公示”“黨建園地”“風(fēng)紀(jì)評(píng)比”“藝術(shù)天地”“感恩文化”“健康體育”“衛(wèi)生知識(shí)”“安全教育”“綜合治理”“中華文化”等櫥窗，尤其是文化長(zhǎng)廊的建設(shè)，“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選和二十四孝經(jīng)故事對(duì)學(xué)生的教育一目了然。
學(xué)校在樓宇的醒目位置懸掛了標(biāo)語(yǔ)，各班進(jìn)行了教室布置，走廊懸掛了名人畫(huà)像，對(duì)學(xué)生起到了潤(rùn)物無(wú)聲的教育作用。在重視學(xué)生全面素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí)，注重挖掘?qū)W生的潛質(zhì)，突破發(fā)展瓶頸，深入促進(jìn)特色教育的縱深發(fā)展，是學(xué)校多年來(lái)堅(jiān)持的工作。
搭建一個(gè)舞臺(tái)。每年舉辦一次為期一月的“學(xué)校藝術(shù)節(jié)”，以專(zhuān)題活動(dòng)的形式，開(kāi)展班級(jí)歌聲合唱比賽、語(yǔ)言的藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)、校園歌手大賽、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽、教工書(shū)畫(huà)展、名家現(xiàn)場(chǎng)授藝、優(yōu)秀作文展以及綜合性的文藝匯演等，集中展示學(xué)校師生在文化藝術(shù)上所取得的一系列成果。
四川省犍為縣第一中學(xué)辦學(xué)情況
四川省犍為第一中學(xué)始建于1923年，1982年首批被命名為四川省重點(diǎn)中學(xué)，2002年被批準(zhǔn)為四川省示范性普通高中。2004年7月，原犍為一中初中部與犍為一中剝離，犍為一中與犍為師范兩校整合，辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。
犍為一中是“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“國(guó)家曲棍球奧林匹克后備人才訓(xùn)練基地”“四川省傳統(tǒng)項(xiàng)目(田徑)訓(xùn)練基地”“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”“四川省綠色學(xué)校”“四川省家長(zhǎng)示范學(xué)校”“四川省心理健康教育示范學(xué)校”“四川省衛(wèi)生單位”和“四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校”，連續(xù)兩屆獲樂(lè)山市政府授予的“模范單位”稱(chēng)號(hào)。
犍為一中現(xiàn)有教職工228人，55個(gè)高中教學(xué)班，在校學(xué)生3300余人，其中寄宿學(xué)生1800多人。
多年來(lái)，犍為一中始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、特色興校、民主治校”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“以人為本、全面發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展”的教育理念，面向全體學(xué)生，因材施教，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，充分發(fā)揚(yáng)“負(fù)重自強(qiáng)、勇?tīng)?zhēng)一流”的犍為一中精神，教育教學(xué)成績(jī)顯著，連年奪得“樂(lè)山市高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估”一等獎(jiǎng)。
招生季來(lái)臨時(shí)各個(gè)學(xué)校都是很忙碌的，特別是學(xué)校的招生辦。家長(zhǎng)們可以錯(cuò)開(kāi)這個(gè)高峰時(shí)期，老師都很忙的時(shí)候可能解釋一些問(wèn)題的時(shí)候就沒(méi)有那么詳細(xì)，我們錯(cuò)開(kāi)高峰時(shí)期老師會(huì)詳細(xì)的解答我們的疑惑。