一所高中學(xué)校在貴州畢節(jié)地區(qū)的排名情況，是所有初中畢業(yè)后選擇學(xué)校的學(xué)生都想要了解的問(wèn)題，因?yàn)榕琶闆r最能說(shuō)明學(xué)校的好壞，但我們畢節(jié)地區(qū)的很多學(xué)校其實(shí)并沒(méi)有進(jìn)行過(guò)排名，因此，同學(xué)們想要了解學(xué)校的具體辦學(xué)情況，還是只能從其他的方面來(lái)了解。
畢節(jié)地區(qū)普高排名
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學(xué)校名稱(chēng)  |
排名  |
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黎平一中 |
1 |
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貴州省天柱民族中學(xué) |
2 |
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天柱縣第二中學(xué) |
3 |
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貴州省凱里市第一中學(xué) |
4 |
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岑鞏縣中學(xué) |
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貴州鎮(zhèn)遠(yuǎn)中學(xué)拓展閱讀
眾志成城迎高考——記學(xué)校高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)
3月27日下午，學(xué)校召開(kāi)高三年級(jí)第一次全州模擬考試質(zhì)量分析會(huì)，教育和科技局考試中心主任陳新義，校長(zhǎng)楊春平、全體行政人員和高三年級(jí)所有科任教師參加了會(huì)議。
首先鄧萬(wàn)能副校長(zhǎng)從學(xué)校整體成績(jī)、各學(xué)科排名、各分?jǐn)?shù)段、文理科預(yù)測(cè)上線人數(shù)等各方面，對(duì)全州第一次模擬考試的成績(jī)進(jìn)行了客觀、科學(xué)地分析，既肯定了成績(jī)，又找出了差距，并指出下一步工作努力的方向
政教主任楊秀成從增強(qiáng)信心、抓穩(wěn)抓牢基礎(chǔ)、調(diào)整心態(tài)、抓考試能力提高和常規(guī)管理等方面對(duì)下一步的班級(jí)管理提出了具體的要求。
教務(wù)主任孫鳴傳達(dá)了學(xué)校高三備考領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神，提出了高三復(fù)習(xí)階段要決戰(zhàn)課堂、關(guān)愛(ài)學(xué)生、多與學(xué)生溝通等要求，并對(duì)薄弱學(xué)科的強(qiáng)化訓(xùn)練、培優(yōu)輔導(dǎo)和專(zhuān)題講座等工作做了具體安排。
教育和科技局考試中心主任陳新義在會(huì)上做了重要講話。
最后，楊春平校長(zhǎng)作了總結(jié)性發(fā)言。并拿上屆高三第一次模擬考試和本次考試進(jìn)行了對(duì)比分析，楊校長(zhǎng)提出：各老師不僅要加強(qiáng)紀(jì)律教育，更要加強(qiáng)理想教育;既要重視尖子生的培養(yǎng)，更要注重臨屆生的挖掘;要加強(qiáng)集體備課，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，以最大的努力沖刺高考。
通過(guò)本次質(zhì)量分析會(huì)議，我們看到了高三復(fù)習(xí)備考工作取得的成績(jī)，也看到了我們的不足之處，同時(shí)給全體高三年級(jí)的老師提出了新的要求和工作方向。
其實(shí)不管學(xué)校有沒(méi)有排名，最好的高中學(xué)校也不一定就是適合同學(xué)們就讀的高中學(xué)校，選擇學(xué)校最主要還是要選擇適合自己的學(xué)校，因?yàn)橹挥羞m合自己的學(xué)校，同學(xué)們才能拿起一萬(wàn)分的精神來(lái)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為自己創(chuàng)造更美好的未來(lái)。