學(xué)校招生的時候一般都會發(fā)布學(xué)校的招生代碼，同學(xué)們可以時刻關(guān)注學(xué)校的動態(tài)。大家在關(guān)注學(xué)校的動態(tài)的時候也可以多多關(guān)注學(xué)校的其他情況，比如學(xué)校的辦學(xué)情況、學(xué)校的師資力量以及學(xué)校的辦學(xué)成績等相關(guān)內(nèi)容，這樣才能加深同學(xué)們對想要報考的學(xué)校的認(rèn)知。
長龍中學(xué)迎接十九大安全保衛(wèi)工作專題會議順利召開
9月29日晚，我校召開了迎接十九大安全保衛(wèi)工作專題會議，首先由蔣鳳鳴副校長轉(zhuǎn)達(dá)了會議精神，蔣校長強(qiáng)調(diào)老師們一是要改變教育觀念、增強(qiáng)教師法律意識、依法行教、了解學(xué)生因材施教。二要加強(qiáng)禁毒教育，關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展。三要提高教師政治素養(yǎng)，在工作中踏實進(jìn)取，做好本職工作，迎接黨的十九大的順利召開。四要做好消防安全以及假期安全工作!
接下來李常青校長總結(jié)了本學(xué)月的工作，一是針對學(xué)校基建工作以及縣教委擬建新高考場地而蒞臨我?？疾旃ぷ鞯认嚓P(guān)情況作了闡述! 二是傳達(dá)縣教委網(wǎng)絡(luò)安全會議以及縣教委視頻會議精神，并對相關(guān)工作做了全面部署，制定安全議案;三是強(qiáng)調(diào)我們加強(qiáng)教師師德建設(shè)，爭做四有好老師。四是針對學(xué)校當(dāng)前工作做具體安排，假期當(dāng)前，加強(qiáng)學(xué)生離校返校安全教育工作力度，做好學(xué)校均衡發(fā)展相關(guān)工作，要求教師嚴(yán)格遵守坐班打卡制度，希望我們以飽滿的精神狀態(tài)迎接十九大的順利召開!
長龍中學(xué)校長李常青：生命之樹常青，教育之樹常綠
李常青，現(xiàn)年50歲，中共黨員，西南大學(xué)教育管理專業(yè)研究生畢業(yè)，先后在青蓮鄉(xiāng)清塘村小、茅田鄉(xiāng)中心小學(xué)任教，歷任幸福初級中學(xué)教導(dǎo)副主任、主任、副校長，2011年8月至2015年4月在梅子初級中學(xué)任校長，2015年4月至今在長龍實驗中學(xué)任校長，先后榮獲奉節(jié)縣委縣府表彰的優(yōu)秀教育工作者、縣首批學(xué)科骨干教師、“三峽之光”訪問學(xué)者等榮譽(yù)，奉節(jié)縣第十七屆人大代表。
難忘的奉節(jié)2014年“8.31”，奉節(jié)人民永遠(yuǎn)的傷痛。作為在梅子初級中學(xué)當(dāng)校長的李常青，在抓好教學(xué)的同時，出色地完成了上級交給學(xué)校安置災(zāi)民的艱巨任務(wù)。
那天，學(xué)校剛開學(xué)。下午，李常青剛布置完學(xué)校的日常工作安排。下午4點鐘，他接到上級領(lǐng)導(dǎo)的緊急電話，便在學(xué)校走廊召開了緊急會議，很快地騰出了功能室、會議室等場所，作為大樹鎮(zhèn)臨時災(zāi)民安置點，及時準(zhǔn)備了飲用水、方便面，安排了災(zāi)民的第一餐飯。
當(dāng)晚6時，災(zāi)民陸續(xù)被轉(zhuǎn)移到學(xué)校。
當(dāng)晚12時，縣領(lǐng)導(dǎo)向益平從救災(zāi)現(xiàn)場趕到學(xué)校，設(shè)立了大樹鎮(zhèn)搶險救災(zāi)指揮部。
最忙的一天是接待了1500人次的災(zāi)民。吃喝拉撒全攬下，他是一個大管家。
他和同事劉濱等人，每天除了精心安排災(zāi)民的伙食外，還要耐心細(xì)致地給災(zāi)民做思想工作。連續(xù)19天，李常青才向指揮部的領(lǐng)導(dǎo)請假回縣城換了一次衣服，當(dāng)晚又趕回了學(xué)校。
直到9月28日，災(zāi)民才全部撤離學(xué)校。由于工作細(xì)致，臨時安置點沒有發(fā)生一起安全事故。
李常青和劉濱等人出色的領(lǐng)導(dǎo)才能、協(xié)調(diào)能力，得到了縣委縣府領(lǐng)導(dǎo)和教委領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
2015年4月，李常青調(diào)入長龍中學(xué)當(dāng)校長，近兩年的時間，他經(jīng)常在教研、教學(xué)一線奮戰(zhàn)，積累了更加豐富的管理經(jīng)驗。
參加奉節(jié)縣第十七屆人大一次會議，李常青在第八代表團(tuán)參加分組討論時積極發(fā)言。
為推動奉節(jié)北岸七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新格局，他提出了《關(guān)于盡快啟動“公黃隧道”建設(shè)、助推長江北岸快速發(fā)展的議案》。
回歸本職，李常青對于長龍中學(xué)的發(fā)展建議明顯具有前瞻的眼光和憂患意識。長龍中學(xué)現(xiàn)有教職員工217人，學(xué)生3628人，運動場占地面積37620.6平方米，生均占地10.39平方米/生，而教育部規(guī)定生均占地最低在17平方米/生，懸殊23000多平方米，他結(jié)合學(xué)校實際提出的《關(guān)于征收原公平區(qū)糧站閑置房屋、擴(kuò)建長龍中學(xué)運動場的建議》，引起了廣泛關(guān)注。
只要一有時間，李常青每星期都要往貧困戶家中跑，他與紅土鄉(xiāng)峰岳村的劉懷萍、陳子明、高志平、高海權(quán)、高奎林、陳銀香等人，成了交心的朋友。他除了看望、慰問貧困戶，還幫助他們發(fā)展產(chǎn)業(yè)，劉懷萍家已養(yǎng)牛4頭、生豬3頭、土雞30只、山羊20只，貧困戶在他的幫助下，漸漸找到了致富的門路。
李常青十分關(guān)心職工和下屬。在得知宋奉林身患重病后，他帶頭捐款，組織學(xué)校師生捐款、協(xié)助公平鎮(zhèn)黨委政府統(tǒng)籌捐款，共募捐善款近30萬元，深得師生愛戴。
學(xué)校的招生簡章中都會公布，由于每年學(xué)校的辦學(xué)情況都有所變動，招生代碼在教育局初也是可以查到的，同學(xué)們都也可以在學(xué)校的官網(wǎng)查詢得到，選擇高中學(xué)校對我們以后的學(xué)習(xí)還是非常重要的，大家可以多多參考身邊人的建議。