學(xué)生其實(shí)不必?fù)?dān)心學(xué)校的事情，選擇不等于不用努力，做任何的事情都需要勇氣，其實(shí)大部分事情沒(méi)有你想象的糟糕，只要你愿意去學(xué)習(xí)，愿意去改變，總有改變的可能，重要的是你要相信自己的能力。那么，我們一起來(lái)了解下四川省成都市第四十九中學(xué)校的具體情況。
問(wèn)：四川省成都市第四十九中學(xué)校好不好?
答：四川省成都市第四十九中學(xué)校有一支師德高尚、教藝精湛、觀念新穎、關(guān)愛(ài)學(xué)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)、富有朝氣和活力的教師隊(duì)伍。學(xué)校不斷加大師資培訓(xùn)力度，全面提升教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平;不斷加大名優(yōu)教師的引進(jìn)力度。學(xué)校有全國(guó)和省市優(yōu)秀教師、省市區(qū)學(xué)科帶頭人、省市優(yōu)秀德育工作者30余人。
四川省成都市第四十九中學(xué)校簡(jiǎn)介
四川省成都市第四十九中學(xué)校創(chuàng)辦于1977年?，F(xiàn)有高中教學(xué)班16個(gè)，初中教學(xué)班22個(gè)，有學(xué)生2000多人，教職工140余人。與成都九中聯(lián)合辦學(xué)，又稱成都市樹(shù)德成華中學(xué)。2018年05月15日被評(píng)為四川省二級(jí)示范性普通高中。
四川省成都市第四十九中學(xué)校所獲稱號(hào)
學(xué)校綠樹(shù)成蔭，花香四溢，環(huán)境幽雅，教育教學(xué)設(shè)施完善，設(shè)備一流。學(xué)校現(xiàn)在是國(guó)際生態(tài)學(xué)校，國(guó)家科研興校先進(jìn)單位，四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、四川省綠色學(xué)校，成都市示范性普通高中、成都市科技教育示范學(xué)校、成都市義務(wù)教育階段課程改革先進(jìn)集體，成都市依法治校示范學(xué)校。
四川省成都市第四十九中學(xué)校文化
學(xué)校文化積淀深厚;辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校形成了“文明向善，勤學(xué)上進(jìn)”的校風(fēng)，“樂(lè)學(xué)多思，勇?tīng)?zhēng)一流”的學(xué)風(fēng)，“博學(xué)善教，愛(ài)生敬業(yè)”的教風(fēng)。強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，注重學(xué)法指導(dǎo)，落實(shí)知識(shí)的過(guò)手，不斷提升課堂教學(xué)效益，全面提升學(xué)生能力。學(xué)校德育工作始終圍繞“強(qiáng)化規(guī)范，細(xì)化目標(biāo)，階段突出重點(diǎn)”的思路，開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生品德教育，形成了綠色德育品牌。辦學(xué)30多年來(lái)，學(xué)校為高一級(jí)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀生源，更為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了有生力量。
學(xué)生想要有所成就就要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓住每一次機(jī)會(huì)也是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，不斷的去突破自己的瓶頸也是一種成功，學(xué)生本來(lái)就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的群體。學(xué)生正值青春期，受環(huán)境影響最大，見(jiàn)賢思齊，孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績(jī)等因素，因?yàn)樵趯W(xué)校能學(xué)到的不僅僅是知識(shí)。想了解更多詳情情況的可以多多關(guān)注，第一時(shí)間為你們送上最新資訊。