招生代碼一般是一組幾位數(shù)字，是教育部統(tǒng)一編排的，為了方便學(xué)生們填報(bào)志愿的學(xué)校信息之一。由于每年學(xué)校的辦學(xué)情況都有所變動，所以招生代碼每年都會有相應(yīng)的調(diào)整，同學(xué)們都可以在學(xué)校的官網(wǎng)查詢得到，選擇高中學(xué)校對我們以后的學(xué)習(xí)還是非常重要的，同學(xué)們有不懂的地方可以提出來進(jìn)行咨詢哦。成都都江堰市崇義鄉(xiāng)中學(xué)招生代碼暫無公布。
都江堰市崇義鄉(xiāng)中學(xué)教育
學(xué)校重視增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)則意識，把行為規(guī)范的養(yǎng)成教育作為貫穿德育工作始終的內(nèi)容，并在學(xué)生的行為規(guī)范教育中突出了遵守各種規(guī)則和社會公德的內(nèi)容。同時(shí)，以養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣為突破口，進(jìn)而推動學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校積極營造人文氛圍，抓好校容校貌，以健康向上、優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操，認(rèn)真挖掘一批校園中的先進(jìn)榜樣典型，評選和表彰各類優(yōu)秀學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，積極營造爭先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。在這樣良好的環(huán)境中，學(xué)生積極學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍已然形成。
通過幾年的改革探索和全校師生的共同努力，我校已經(jīng)初步形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，師生的精神面貌良好，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生積極進(jìn)取。
都江堰市崇義鄉(xiāng)中學(xué)建設(shè)
圍繞市教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件精神，組織教職工積極學(xué)習(xí)，切實(shí)樹立政治意識、大局意識和服務(wù)意識。提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。學(xué)校通過以新時(shí)期教師職業(yè)道德要求為指導(dǎo)，進(jìn)一步在全體教職工中倡導(dǎo)職業(yè)道德規(guī)范，強(qiáng)化教師的自我教育能力。
崇中教師，靜心教書，潛心育人，責(zé)任心強(qiáng)，師生關(guān)系和諧。教師做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，面向全體學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)。全體教師都深刻認(rèn)識到“教育必須面向全體學(xué)生”、“轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生同等重要”等教學(xué)思想和理念，在教育教學(xué)中爭取做到“優(yōu)生更優(yōu)，中等生能優(yōu)，學(xué)困生能好”，努力幫助學(xué)生共同解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，發(fā)掘?qū)W生閃光點(diǎn)，及時(shí)肯定學(xué)生的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)是每個(gè)孩子都必須要做的事情，所以選擇一所適合學(xué)習(xí)的高中學(xué)校是非常重要的，學(xué)校都有自己的招生代碼，招生代碼是為學(xué)校錄取時(shí)為方便考生填報(bào)志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串，由于學(xué)校辦學(xué)情況每年都有變動，所以學(xué)校代碼也有變化。