每年中考考試結(jié)束了，又到了報(bào)考志愿的時(shí)候。在報(bào)考志愿的時(shí)候，同學(xué)們也要提前上網(wǎng)了解學(xué)校的一些基本情況，再根據(jù)自己的條件選擇適合自己的學(xué)校，學(xué)校的具體位置在哪里同學(xué)們可以先提前去進(jìn)行實(shí)地考察，學(xué)生和家長(zhǎng)很有可能在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候找不到去學(xué)校的路線從而耽誤了報(bào)考。
都江堰市崇義鄉(xiāng)中學(xué)地址：四川.都江堰市崇義鎮(zhèn)場(chǎng)鎮(zhèn)上街136號(hào)
都江堰市崇義鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校在管理中先后實(shí)施了一系列的改革措施，包括教研組管理改革、備課辦法改革、行政管理改革等，對(duì)教師加強(qiáng)了現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
地震后，學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)，包括第一步“維穩(wěn)”: 首先要制止地震和其他原因引起的教學(xué)質(zhì)量的滑坡現(xiàn)象，學(xué)校進(jìn)行改革，設(shè)立年級(jí)組，實(shí)行年級(jí)組負(fù)責(zé)制，保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定，通過努力，確保了2009屆、2010屆中考全市農(nóng)村中學(xué)中游的位置。第二步“提升”:學(xué)校提出辦一流農(nóng)村中學(xué)的目標(biāo)，力爭(zhēng)在中考中各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)入農(nóng)村中學(xué)前三。經(jīng)過努力，各項(xiàng)目標(biāo)全面完成，我校2011屆、2012屆、2013屆中考成績(jī)均位居全市農(nóng)村中學(xué)前三名。
都江堰市崇義鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)管理
災(zāi)后重建完成后，學(xué)校把提升軟件建設(shè)作為重點(diǎn)來抓，建立健全規(guī)章制度，形成了一套較完備的管理制度體系，為依法辦學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校建立了比較完善的科學(xué)決策、監(jiān)督相結(jié)合的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。完善了工會(huì)、教代會(huì)等組織機(jī)構(gòu)和相應(yīng)的制度，運(yùn)行正常，廣大教職工積極參與學(xué)校重大事項(xiàng)的決策、監(jiān)督，對(duì)于學(xué)校重大決策的執(zhí)行起到了很好的促進(jìn)作用，有力推進(jìn)了學(xué)校的民主管理進(jìn)程。
目前，學(xué)校正在進(jìn)行制度管理與文化管理雙向并重的管理模式探索，走文化內(nèi)涵發(fā)展之路，希望以先進(jìn)的教育理念為引領(lǐng)，以依法治校為依托，提升管理理念，構(gòu)建和諧書香校園。
很多學(xué)校由于發(fā)展或者教育資源的豐富，原本的校區(qū)就不夠，就有可能會(huì)新建分?；蛘咧苯影徇w新校區(qū)，給家長(zhǎng)們到校參觀增加一定麻煩，那么同學(xué)們也要提前上網(wǎng)了解學(xué)校的一些基本情況，再根據(jù)自己的條件選擇適合自己的學(xué)校，學(xué)校的具體位置在哪里同學(xué)們可以先提前去進(jìn)行實(shí)地考察。