都江堰市蒲陽鎮(zhèn)中學(xué)2024年招生代碼


招生代碼是學(xué)生在報(bào)考前需要了解清楚的。招生代碼主要用于考生報(bào)考,同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校時(shí),也可以記錄一下心儀院校的招生代碼。而且學(xué)校在招生的時(shí)候都會(huì)發(fā)布自己的招生代碼,具體要怎要填寫代碼等,一般學(xué)校會(huì)有說明,同學(xué)到時(shí)一定要注意仔細(xì)查看,按照要求來即可。

都江堰市蒲陽鎮(zhèn)中學(xué)2024年招生代碼

都江堰市蒲陽鎮(zhèn)中學(xué)招生代碼:暫未公布

都江堰市蒲陽鎮(zhèn)中學(xué)2024年招生代碼


都江堰市蒲陽鎮(zhèn)中學(xué)2024年招生代碼

都江堰市蒲陽鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)優(yōu)勢

學(xué)校為培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型、研究型、實(shí)干型名師隊(duì)伍,一方面大力加強(qiáng)以“愛與責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)建設(shè),另一方面依托年級(jí)備課,以教育科研為支點(diǎn),融教育教學(xué)、校本培訓(xùn)和教研科研為一體,以促進(jìn)教師專業(yè)化成長發(fā)展為先導(dǎo);

先后承擔(dān)了國家級(jí)科研課題《構(gòu)建與城鎮(zhèn)化建設(shè)相適應(yīng)的農(nóng)村教育模式》和四川省、成都市、都江堰市等各級(jí)教育科研課題共12個(gè)(已結(jié)題8個(gè)),有150多篇教育科研論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表,教師獲得各級(jí)表彰或獎(jiǎng)勵(lì)130余人次,近400名優(yōu)秀學(xué)生榮獲了國家、省、成都市、都江堰市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

都江堰市蒲陽鎮(zhèn)中學(xué)辦學(xué)宗旨

長期以來,學(xué)校秉承“在農(nóng)村辦學(xué),為農(nóng)村服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,確立了“重愛、重人、重成功”的辦學(xué)理念,強(qiáng)調(diào)從愛的行為、愛的氛圍、愛的信念等方面,重視愛心教育;從人性化的教育思想、教育手段、教育目標(biāo)等方面,重視以人為本;從學(xué)生成功、教師成功、學(xué)校成功等方面,重視成功意識(shí)的培養(yǎng)。

提出了“辦成學(xué)生向往、社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)農(nóng)村初中,造就成功的老師,培育成功的學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“嚴(yán)格管理立校,教師成功興校,改革創(chuàng)新強(qiáng)校,質(zhì)量優(yōu)良名校”的辦學(xué)思路,牢記“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、礪志成才”的校訓(xùn),形成了“勇實(shí)踐、勤探索、凝合力、爭當(dāng)先”的校風(fēng),“用愛育人、用心教書”的教風(fēng);

“自信、努力、成功”的學(xué)風(fēng),高揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新進(jìn)取”的蒲中精神,強(qiáng)化“服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、競爭意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)”,全面實(shí)施以德育為首位、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育,不斷豐富和完善以《人事聘用制度》及《教職工德、勤、能、績量化考核方案》為骨架的競爭激勵(lì)機(jī)制,努力提升教育質(zhì)量,傾力推動(dòng)區(qū)域教育均衡和諧發(fā)展。

同學(xué)們還是應(yīng)該關(guān)注招生代碼,以便在需要用到的時(shí)候可以直接使用。在填報(bào)學(xué)校的時(shí)候會(huì)面對(duì)到很多信息,大家在獲取這些信息的同時(shí)也要注意信息來源渠道的正確性。學(xué)校的招生代碼是學(xué)校錄取時(shí)為方便考生填報(bào)志愿而加注的由數(shù)字組成的代號(hào)串。在關(guān)注代碼的同時(shí),同學(xué)可以多多關(guān)注學(xué)校的其他情況。

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