高中學(xué)校有好的就有不那么好的，學(xué)生要靠自己的努力去爭(zhēng)取好學(xué)校。盡管差的學(xué)校還是有人去選擇，那是因?yàn)槿说哪芰κ遣煌?，他們就喜歡一些簡(jiǎn)單的工作。學(xué)生不要排斥自己不喜歡的行業(yè)，你不去選擇還有很多人會(huì)去選擇，你要有接受萬物的能力。那么，我們一起來了解下四川省成都市第五十中學(xué)的具體情況。
問：四川省成都市第五十中學(xué)怎么樣、好不好?
答：四川省成都市第五十中學(xué)率先在四川省建立全面、系統(tǒng)的教學(xué)質(zhì)量保障體系，其教學(xué)質(zhì)量的核心競(jìng)爭(zhēng)力是為學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展提供適應(yīng)性發(fā)展空間的教育。學(xué)校堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科課程，走立足于“以教帶研，以研促教”的務(wù)實(shí)科研之路，形成了一系列的校本特色課程。“
四川省成都市第五十中學(xué)簡(jiǎn)介
五十中學(xué)是成都市重點(diǎn)中學(xué)，創(chuàng)辦于1947年，2001年被評(píng)為市校風(fēng)示范學(xué)校，2003年通過市文明單位和市示范性普通高中的評(píng)估驗(yàn)收。學(xué)校坐落城南航空路，北鄰四川大學(xué)直線距離1.5公里，有完善的硬件設(shè)施和良好的育人環(huán)境。
四川省成都市第五十中學(xué)教學(xué)特色
學(xué)校率先在四川省建立全面、系統(tǒng)的教學(xué)質(zhì)量保障體系，其教學(xué)質(zhì)量的核心競(jìng)爭(zhēng)力是為學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展提供適應(yīng)性發(fā)展空間的教育。學(xué)校堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科課程，走立足于“以教帶研，以研促教”的務(wù)實(shí)科研之路，形成了一系列的校本特色課程。“七中”網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課程、英語口語訓(xùn)練課程、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課程、藝術(shù)課程、心理健康課程等一系列校本課程的設(shè)置，校園“十佳”學(xué)生、誠(chéng)信考試班級(jí)等評(píng)價(jià)方式的改革，“全員、全程、全方位，針對(duì)性、滲透性、體驗(yàn)性，日常化、系列化和校本化”的德育工作格局的形成，為學(xué)生的發(fā)展鋪設(shè)了通向未來的陽光大道。學(xué)校重視藝體教育，體育工作成績(jī)突出，碩果累累。
四川省成都市第五十中學(xué)所獲榮譽(yù)
隨著教學(xué)研究和教學(xué)改革的深入與推廣，學(xué)校取得了豐碩的教學(xué)成果，教學(xué)質(zhì)量成績(jī)顯著。2007年，五十中高考本科文化生上線率為96.7%。校連續(xù)獲市、區(qū)教育局表彰。在全國(guó)、省、市、區(qū)學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)作比賽中，學(xué)生獲獎(jiǎng)136項(xiàng);藝體特長(zhǎng)生高考藝術(shù)上線率100%。
學(xué)校獲全省高校和中小學(xué)教育教學(xué)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)“四川省第十一屆教育科研成果”、成都市教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)和武侯區(qū)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。學(xué)校2006年作為國(guó)際文化交流組織(ASF)項(xiàng)目學(xué)校和“四川省漢語國(guó)際推廣中學(xué)實(shí)習(xí)基地學(xué)校”以來，多次開展了同美國(guó)、日本、古巴等多個(gè)國(guó)家的雙向交流活動(dòng)。
2007年6月學(xué)校高2007級(jí)學(xué)生姚玲玲、羅家玉、劉潔、蘇永笑等公派古巴哈瓦那大學(xué)留學(xué)，同時(shí)接納土耳其和意大利高中學(xué)生各1名在該校留學(xué)。
判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡(jiǎn)單的方法就是看生源質(zhì)量，學(xué)生正值青春期，受環(huán)境影響最大，見賢思齊，孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績(jī)等因素，因?yàn)樵趯W(xué)校能學(xué)到的不僅僅是知識(shí)。選擇學(xué)校就要了解學(xué)校的概況，需要掌握那些對(duì)中考志愿填報(bào)非常有用的可靠的信息資料。知道學(xué)校的綜合實(shí)力，能夠分出上下高低。