所有考生務(wù)必要知道自己所報(bào)考的高中學(xué)校排名，只有同學(xué)們先了解高中學(xué)校的排名之后，才能在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候根據(jù)自己的實(shí)力報(bào)考自己可以報(bào)考的高中。每年中考前，很多家長(zhǎng)都很關(guān)心中考學(xué)校的排名，中考填報(bào)志愿時(shí)選擇一所好的學(xué)校對(duì)于考生們來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事情。
成都普通高中學(xué)校排名
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學(xué)校名稱  |
排名  |
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成都七中林蔭校區(qū) |
1 |
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成都七中高新校區(qū) |
2 |
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樹德中學(xué)寧夏校區(qū) |
3 |
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樹德中學(xué)光華校區(qū) |
4 |
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石室中學(xué)文廟校區(qū) |
5 |
四川省邛崍市第二中學(xué)辦學(xué)理念
學(xué)校形成了“文理兼容、發(fā)展藝體”、“自主管理精細(xì)過(guò)程，重視智商發(fā)展情商”、“分層教學(xué)分類推進(jìn)、綜合評(píng)估動(dòng)態(tài)管理”的辦學(xué)特色。學(xué)校始終堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，優(yōu)化教育過(guò)程，培養(yǎng)素質(zhì)特長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展”的教育原則，把“善學(xué)、創(chuàng)新、責(zé)任、大氣”作為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，逐步形成了以“面向全體，分層教學(xué)，培優(yōu)補(bǔ)差，人人成才”為主要特色的教學(xué)模式，促使優(yōu)等生更加優(yōu)秀，不同層次、不同類別的學(xué)生都得到轉(zhuǎn)化、提高和發(fā)展。
四川省邛崍市第二中學(xué)學(xué)校榮譽(yù)
通過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量突飛猛進(jìn)，連年受成都市人民政府、成都市教育局、邛崍市人民政府、邛崍市教育局的表彰或表?yè)P(yáng)，榮獲了各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校高考連續(xù)5年完成和超額完成上級(jí)部門下達(dá)的高考指標(biāo)，每年均完成指標(biāo)的200%以上。2003年12月，學(xué)校被命名為成都市校風(fēng)示范學(xué)校，學(xué)校先后被評(píng)為成都市文明單位，成都市高中階段教育先進(jìn)單位。學(xué)校是成都七中網(wǎng)校，四川師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)基地。
選擇學(xué)校，就要了解學(xué)校的概況，學(xué)校的招生要求及報(bào)名條件，知道學(xué)校的綜合實(shí)力，能夠分出上下高低。考生之間差異也較大，填報(bào)中考志愿時(shí)不能脫離實(shí)際好高騖遠(yuǎn)，也不要盲目跟風(fēng)，要結(jié)合自身的興趣愛好、學(xué)習(xí)狀況、家庭經(jīng)濟(jì)條件等實(shí)際情況，結(jié)合自己將來(lái)的升學(xué)打算、就業(yè)意向和人生規(guī)劃，選報(bào)合適的學(xué)校。