很多學生和家長在填報志愿的時候都擔心考生的分數(shù)上不了自己想要報考的高中學校，很多時候志愿報的高了，孩子去不了理想的學校，報的低了，又心不甘，這個時候大家可以上網(wǎng)查詢學校的招生錄取分數(shù)線，然后再根據(jù)自己的實際情況進行填報。
成都市往年普高最低錄取分數(shù)線
成都地區(qū)往年普高最低錄取分數(shù)線：506分。
成都市樹人學校教學模式
成都市樹人學校位于溫江區(qū)公平大道旁，占地70余畝，設施配套，環(huán)境幽雅，教學一流，校園和諧，是一所校風好、學風濃、質(zhì)量高的全國基礎(chǔ)教育名校和四川省優(yōu)質(zhì)教學示范單位。
也是一所理想的培養(yǎng)“認認真真學習，堂堂正正做人，一絲不茍做事的、有中國靈魂、有世界眼光的現(xiàn)代人”的生態(tài)校園和溫馨家園。
成都市人民政府督學，西川中學校長，特級教師戴高齡先生;成都市中學數(shù)學奧林匹克學校校長，成都市數(shù)學協(xié)會副理事長張朝中先生，他們不僅是該校的名譽校長，而且還定期在該校舉辦各種講座。張廣生教授長期從事小學數(shù)學奧林匹克教學工作，深受學生喜愛，成績顯著。
成都市樹人學校簡介
成都市人民政府督學，西川中學校長，特級教師戴高齡先生;成都市中學數(shù)學奧林匹克學校校長，成都市數(shù)學協(xié)會副理事長張朝中先生，他們不僅是該校的名譽校長，而且還定期在該校舉辦各種講座。張廣生教授長期從事小學數(shù)學奧林匹克教學工作，深受學生喜愛，成績顯著。他是該校數(shù)學奧林匹克競賽總教練，他所輔導的學生上百人獲得奧、華賽一等獎，并獲得奧、華賽銀牌和銅牌，教學特點具有大師風范，善于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。
歷經(jīng)十幾年風雨，目前成都錦江樹人學校已經(jīng)形成了完整的教學鏈條：從小學二年級到高中各年級，每個年級都全面體現(xiàn)了因材施教、分層推進的教學理念、對有不同學習要求的學生都構(gòu)建了走向成功的平臺。僅數(shù)學而言，就有幾套教材，可滿足不同層次學生的需要。所以，在這里能夠促進那些品學兼優(yōu)，如在數(shù)學、物理、英語、競賽數(shù)學、競賽物理、競賽化學方面具有一定天賦的學生更好的發(fā)展。
許多重點學校的學生都慕名而來，到樹人學習，不僅是一種提高，更是一種追求。樹人學校辦學理念好，觀念新、教法新、信息靈、較超前、服務好、學生及家長都滿意，這已經(jīng)是不爭的事實。正因為這樣眾多家長紛紛將孩子托付給樹人學校，通過一段時間的培訓，他們的孩子在學習方面都可以體會到成功的快樂。從而使他們的童年或少年生活更有樂趣，這里的學習氛圍、競爭意識、學習樂趣、教學藝術(shù)，都潛移默化的影響著每個學生，我們深信莘莘學子將在這里走向成功。
成都市樹人學校擴展閱讀
成都市樹人學校是中國教育學會中小學整體改革專業(yè)委員會在西南地區(qū)創(chuàng)辦的一所集幼、小、初、高為一體的封閉式寄宿制學校。學校堅持“樹人樹德，樹德樹人”的辦學宗旨，全面貫徹“教育從尊重開始”的指導思想，以“嚴格、規(guī)范、實效”的科學管理思想發(fā)揮“公辦民助，政府所有，校長負責，辦學自主”的體制優(yōu)勢，努力探索“賞識教育，分層教育，揚長教育，反思教育，感恩教育”等適合學生的教育教學，先后獲得國家級獎項近百個，連續(xù)四年獲成都市高考一等獎，為國家培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。
成都市樹人學校位于溫江區(qū)公平大道旁，占地70余畝，設施配套，環(huán)境幽雅，教學一流，校園和諧，是一所校風好、學風濃、質(zhì)量高的全國基礎(chǔ)教育名校和四川省優(yōu)質(zhì)教學示范單位。也是一所理想的培養(yǎng)“認認真真學習，堂堂正正做人，一絲不茍做事的、有中國靈魂、有世界眼光的現(xiàn)代人”的生態(tài)校園和溫馨家園。
同學們在填報志愿的時候最關(guān)心的問題之一就是學校的錄取分數(shù)線，這對于同學們來說是非常重要的。報考學校的時候同學們可以去網(wǎng)上查看想要報考的學校的招生錄取分數(shù)線，這樣同學們再報考學校的時候就可以跟據(jù)學校的招生錄取分數(shù)線結(jié)合自己的實際情況進行志愿的報考。