學(xué)生在學(xué)校的分?jǐn)?shù)成績(jī)也是很重要的，因?yàn)槟愕某煽?jī)也能決定你就讀什么樣的學(xué)想要進(jìn)入心儀的學(xué)校，除了報(bào)考條件要達(dá)到外，更重要的是錄取分?jǐn)?shù)線。不同的學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線也是不一樣的，當(dāng)然也取決于你想就讀什么樣的學(xué)校，未來(lái)朝什么方向發(fā)展，所以同學(xué)們一定要確定自己的目標(biāo)及計(jì)劃。洪雅中學(xué)2021年的錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，小編為大家整理了該校往年的錄取分?jǐn)?shù)線供大家參考。
洪雅中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
| 學(xué)校名稱 | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
| 洪雅中學(xué) | 550分 |
洪雅中學(xué)師資力量
如今的洪雅中學(xué)，辦學(xué)條件極大改善，校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校占地110余畝，綠化面積達(dá)1萬(wàn)多平方米，校舍建筑面積近五萬(wàn)平方米。校園布局合理，環(huán)境幽雅，綠茵如毯，銀杏參天，優(yōu)美的人文環(huán)境和濃厚的育人氛圍和諧統(tǒng)一。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工198名，其中特級(jí)教師1人，高、中級(jí)教師近百人，國(guó)家級(jí)骨干教師1人，省級(jí)學(xué)科帶頭人1人，特級(jí)教師后備人選4人，市骨干教師后備人選4人。近年來(lái)教職工中受國(guó)家級(jí)表彰的先進(jìn)2人，受省級(jí)表彰的先進(jìn)3人，受市級(jí)表彰的先進(jìn)教師和教壇新秀9人。學(xué)校現(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班，在校生近3000人。
洪雅中學(xué)榮譽(yù)
學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)實(shí)踐教育先進(jìn)學(xué)校，全國(guó)勞技教育先進(jìn)學(xué)校，省校風(fēng)示范學(xué)校，省示范性普通高中、省德育工作先進(jìn)集體，省足球傳統(tǒng)學(xué)校，市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校，市教師基本功培訓(xùn)示范學(xué)校，市精神文明單位、市依法治校示范學(xué)校，市思想政治工作先進(jìn)單位等;學(xué)校先后被確立為中央教科所創(chuàng)新教育課題實(shí)驗(yàn)基地，西南師大素質(zhì)教育課題實(shí)驗(yàn)基地，洪雅外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等，集40余項(xiàng)國(guó)家、省、市、縣各類榮譽(yù)桂冠于一身;連續(xù)五年獲眉山市高中教育質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)，如今的洪雅中學(xué)已成為眉山市基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上一顆冉冉上升的耀眼明星。
2020年12月，入選2019-2020年節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位名單。
洪雅中學(xué)成就
在70余年的風(fēng)雨歷程中，洪雅中學(xué)經(jīng)過(guò)解放前單純的男子初中蹣跚發(fā)展為建國(guó)前夕的初、高中兼收的普通高完中，為中國(guó)革命培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。著名革命家、小說(shuō)《紅巖》的作者羅廣斌就是該校男子初中畢業(yè)生。
新中國(guó)成立后，在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，洪雅中學(xué)進(jìn)一步發(fā)展壯大，特別是黨的十一屆三中全會(huì)后，學(xué)校不斷改革，走上了現(xiàn)代教育發(fā)展的道路。杰出人才層出不窮，有力地支持了社會(huì)主義四化建設(shè)。“神舟五號(hào)”飛船返回系統(tǒng)副總指揮葛玉君就是洪中的學(xué)生。
在90年代初期，洪雅中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量曾經(jīng)低谷徘徊，后備師資缺乏，學(xué)校發(fā)展遭到了挫折。但堅(jiān)韌自強(qiáng)的洪中人并沒(méi)有在困難面前屈服。
1999年，在縣委縣政府的親切關(guān)懷和大力支持下，洪雅中學(xué)師生在艱難的奮進(jìn)中迎著新世紀(jì)的曙光，吹響了復(fù)興洪中的號(hào)角，總結(jié)了洪雅教育發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，制定了向校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)要質(zhì)量的方針，提出了“以德立校、依法治校、民主管理，特色辦校、科研興校、全面育人”的辦學(xué)思想，走出了一條以“質(zhì)量求生存，改革求發(fā)展，規(guī)模求效益，特色求精品”的辦學(xué)之路。
同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候也要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇學(xué)校，一定不要好高騖遠(yuǎn)，還是要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)情況來(lái)確定學(xué)校，這樣呢，就可以在以后的學(xué)習(xí)中來(lái)更好的完善自己，也能在之后的學(xué)習(xí)中更加更好的理解課堂上的知識(shí)。想要考入心儀的高中，七分靠拼搏，會(huì)拼才會(huì)贏。