重慶冶金高級(jí)技工學(xué)校開設(shè)專業(yè)及名單：城市軌道交通運(yùn)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)校營(yíng)管理、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、汽車制造與裝配、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、焊接加工。
汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)主要面向現(xiàn)代汽車制造及零部件生產(chǎn)與裝配行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。能從事現(xiàn)代汽車制造及零部件加工，汽車裝配調(diào)試，具備從事計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)等生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)控制崗位的能力。
培養(yǎng)目標(biāo)：1、具有本專業(yè)高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才所必需的文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)理論;2、具有正確使用各種測(cè)量器械和汽車零部件的加工與裝配能力;3、具有數(shù)控編程、數(shù)控加工及數(shù)控機(jī)床保養(yǎng)與維護(hù)的能力;4、具有編制和實(shí)施典型汽車零件加工工藝與裝配流程、分析解決一般機(jī)械加工工藝技術(shù)問(wèn)題的基本能力;5、具有熟練使用各種與本專業(yè)相關(guān)的CAD、CAM、Pro/E、UG等軟件能力，能勝任機(jī)械零件設(shè)計(jì)與簡(jiǎn)單機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)工作;6、具備在制造企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)車間(工段)或技術(shù)部門技術(shù)管理工作的能力。7、具有開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，一般具有中級(jí)數(shù)控機(jī)床。
學(xué)校秉持以企業(yè)需求為中心、以社會(huì)進(jìn)步為目標(biāo)、以學(xué)生前途為己任的辦學(xué)宗旨，面向社會(huì)開展大專、中職學(xué)歷教育，開設(shè)冶金技術(shù)、機(jī)電一體化、焊接技術(shù)、數(shù)控機(jī)加工技術(shù)等主體專業(yè)，加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的銜接，推行學(xué)歷文憑證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，形成了職業(yè)教育與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的教育體系，辦學(xué)規(guī)模達(dá)3000人。
學(xué)校以服務(wù)重慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)和重鋼等國(guó)有大型企業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以高技能人才培養(yǎng)為引領(lǐng)，立足企業(yè)、輻射行業(yè)開展車、鉗、鉚、焊、電等通用工種和高爐煉鐵工、轉(zhuǎn)爐煉鋼工、金屬軋制工、工業(yè)自動(dòng)化儀器儀表修理工等冶金行業(yè)工種的職業(yè)技能提升培訓(xùn)、各類特種作業(yè)安全培訓(xùn)及職業(yè)技能競(jìng)賽，社會(huì)培訓(xùn)量達(dá)年7000人次以上，每年為重鋼集團(tuán)及社會(huì)企業(yè)培養(yǎng)高技能人才1000余人，取得了校企共同培養(yǎng)高技能人才的顯著成效。
學(xué)校注重專業(yè)品牌的打造，突出行業(yè)特色，堅(jiān)持“寬基礎(chǔ)、精專業(yè)”的教學(xué)思路，實(shí)施仿真實(shí)訓(xùn)、模擬、案例等教學(xué)方法，努力提升教學(xué)水平，加強(qiáng)專兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，現(xiàn)有專職教師57人，本科及以上占71.9%，高、中級(jí)職稱占47.4%，“雙師型”教師占66.6%，聘有企業(yè)工程師、高級(jí)技師等兼職教師63人，做到教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。