大關(guān)縣第一中學(xué)怎么樣、好不好


在選擇一所學(xué)校的時(shí)候可以通過(guò)了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績(jī)好不好,對(duì)于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常重要的,這也是學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。

大關(guān)縣第一中學(xué)學(xué)校概況

大關(guān)縣第一中學(xué),系云南省二級(jí)一等完全中學(xué),座落在風(fēng)景秀麗的關(guān)河岸邊,大關(guān)縣城東南最高處。校園面筆架,倚翠屏,北鄰喜馬晴嵐,南鄰黃蓮河風(fēng)景區(qū),交通便利,地理位置得天獨(dú)厚,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,聞名世界的翠華貢茶為此增添了幾分靈氣和魅力。校內(nèi)銀杏參天,綠樹(shù)成蔭,四季花香,樓房掩映于青翠碧綠之中,安靜、安全、方便、舒適,是學(xué)生理想的求學(xué)場(chǎng)所。當(dāng)翠屏的朝霞映紅天邊,翠華寺的晨鐘悄悄鳴響,這座承載大關(guān)縣二十七萬(wàn)人民希望的中學(xué),正張開(kāi)它的雙翅在藍(lán)天翱翔,去搏擊輝煌。

大關(guān)縣第一中學(xué)怎么樣、好不好


大關(guān)縣第一中學(xué)怎么樣、好不好

大關(guān)縣第一中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

大關(guān)縣第一中學(xué),創(chuàng)辦于1939年,二更其址,四易其名。歷經(jīng)六十九年的風(fēng)雨滄桑,學(xué)校已建成為一所占地65畝,44個(gè)教學(xué)班,2700余學(xué)生,162名教職工的中學(xué)。教職工中研究生3人,中學(xué)高級(jí)教師24人,一級(jí)教師41人,初級(jí)教師87人,一線教師133人,教學(xué)服務(wù)人員29人,在職黨員54名占教職工隊(duì)伍的35%,專任教師學(xué)歷合格率98%。團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍,正在關(guān)河教育的藍(lán)天上描繪著絢麗的彩霞!學(xué)校十分注重教師教研工作。以“教而不研則淺,研而不教則空”為指導(dǎo)思想,積極鼓勵(lì)和支持教師進(jìn)行教研。近幾年來(lái),有10多人獲省、市和縣級(jí)的表彰,有60余篇論文獲國(guó)家級(jí)、省和市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),獲各級(jí)各類教具和課件制作獎(jiǎng)20余人。學(xué)校布局合理,樓房雄偉壯觀。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)“三區(qū)分離”。現(xiàn)有辦公大樓——耕耘樓1棟、教學(xué)樓2棟(56間)、科技大樓1棟(內(nèi)有理化生實(shí)驗(yàn)室、信息中心和多媒體教室)、教師宿舍樓5棟、學(xué)生公寓2棟(可容納1800人)、學(xué)生宿舍1棟、圖書大樓1棟(暫作餐廳)、東方紅大禮堂等大型設(shè)施。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)校大門、綠化美化等工程也正在籌建之中。

大關(guān)縣第一中學(xué)怎么樣、好不好

大關(guān)縣第一中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立足教育改革,大膽開(kāi)拓,與時(shí)俱進(jìn),不斷深化內(nèi)部改革,有一批優(yōu)秀的學(xué)校管理人才,實(shí)行“半封閉式管理,開(kāi)放式教育”的辦學(xué)模式,制度健全,紀(jì)律嚴(yán)明,管理到位,可操作性強(qiáng),利于學(xué)生成長(zhǎng)。在管理過(guò)程中,牢固樹(shù)立“以人為核心,以質(zhì)量為中心”的科學(xué)管理思想,確立“人本立校,民主治校,機(jī)制勵(lì)校,質(zhì)量興校”的辦學(xué)理念。在長(zhǎng)期辦學(xué)中,學(xué)校牢牢把握素質(zhì)教育大方向,堅(jiān)持德育首位、教學(xué)中心、全面發(fā)展的辦學(xué)方針,同時(shí)提出向管理和教研要質(zhì)量的口號(hào),“蓄德、修能、日新”的校訓(xùn)深入人心,成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)的指南,“盛德有范,有教無(wú)類”的教風(fēng)和“樂(lè)學(xué)致用,活學(xué)致遠(yuǎn)”的學(xué)風(fēng),促成“崇尚科學(xué)、陶冶人文,自強(qiáng)不息,和諧發(fā)展”的校風(fēng),推動(dòng)著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 英才輩出風(fēng)雨兼程,悠悠六十九載,大關(guān)一中積淀了深厚的文化底蘊(yùn),初中畢業(yè)了161個(gè)班,高中畢業(yè)了131個(gè)班,為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才,其中張琦、吳探林、夏世維、龍森、唐先明、吳探學(xué)、彭泉、郭玉鑒、賴文秀、楊志垠、張紀(jì)華、劉富坤、杜云貴、馬琳、石修俊、袁永泉、楊光等人成為社會(huì)各界的精英,劉富坤還是北大博士生導(dǎo)師。

要了解學(xué)校的概況,知道學(xué)校的綜合實(shí)力,才能夠夠分出上下高低??忌g差異也較大,填報(bào)中考志愿時(shí)不能脫離實(shí)際好高騖遠(yuǎn),也不要盲目跟風(fēng),要結(jié)合自身的興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)狀況、家庭經(jīng)濟(jì)條件等實(shí)際情況,結(jié)合自己將來(lái)的升學(xué)打算、就業(yè)意向和人生規(guī)劃,選報(bào)合適的學(xué)校。
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