學(xué)校的學(xué)費(fèi)問題，也是各位家長(zhǎng)關(guān)心的問題，學(xué)費(fèi)和教學(xué)質(zhì)量其實(shí)都是非常重要的。判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡(jiǎn)單的方法就是看生源質(zhì)量，學(xué)生正值青春期，受環(huán)境影響最大，見賢思齊，孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績(jī)等因素，因?yàn)樵趯W(xué)校能學(xué)到的不僅僅是知識(shí)。
成都石室中學(xué)（文廟校區(qū)）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
按成都市物價(jià)局標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
成都石室中學(xué)（文廟校區(qū)）辦學(xué)特色
2015年1月23日，成都石室中學(xué)“慧道·石室未來課堂實(shí)驗(yàn)室”正式揭牌，旨在研究教育信息化背景下學(xué)校課堂教學(xué)改革之路。
石室中學(xué)的“未來課堂”電子屏幕將取代手寫黑板，平板電腦將取代學(xué)生的習(xí)題冊(cè)，通過連接統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)，可以把教與學(xué)充分?jǐn)?shù)據(jù)化。教師通過分析這些數(shù)據(jù)資源，可以掌握每個(gè)學(xué)生和群體學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，形成多層次的教學(xué)策略，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供“一對(duì)一”學(xué)習(xí)提供方案和泛在學(xué)習(xí)環(huán)境。
成都石室中學(xué)（文廟校區(qū)）師資力量
根據(jù)2016年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校擁有教職工508人，其中博士碩士研究生學(xué)歷93人。四川省正高級(jí)教師2人，四川省特級(jí)教師8人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人2人，成都市特級(jí)教師4人，成都市學(xué)科帶頭人12人，中學(xué)高級(jí)教師180人。[1][9]
四川省特級(jí)教師(8人)：田間、呂梅、趙廣宇、周昌鮮等
四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人(2人)：田間、趙廣宇
成都市學(xué)科帶頭人(12人)：田間、呂梅、趙廣宇、周昌鮮、龍曉彤、翁明、何建明、李賢中、劉鳳林、徐銳、賴兵、倪蓉、趙清芳、諶瑞華、蔣富揚(yáng)、伍陵、曾盛儉
選擇學(xué)校需要考慮的因素很多，學(xué)生和家長(zhǎng)在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候都會(huì)考慮學(xué)校的學(xué)費(fèi)問題，而每所學(xué)校的學(xué)費(fèi)高低受很多的因素影響，這些因素包括學(xué)校的地域、辦學(xué)性質(zhì)，辦學(xué)條件等等。其實(shí)最重要的還是要選擇一所收費(fèi)透明的學(xué)校，家長(zhǎng)也省心，放心。