重慶機(jī)電工業(yè)學(xué)校有那些專業(yè)


選擇學(xué)校需要了解清楚學(xué)校專業(yè)情況。以下是招生網(wǎng)為大家整理的重慶機(jī)電工業(yè)學(xué)校專業(yè)名單,想要報(bào)讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生參考一下。

 重慶機(jī)電工業(yè)學(xué)校有那些專業(yè)

重慶機(jī)電工業(yè)學(xué)校專業(yè)名單:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、建筑工程施工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、房地產(chǎn)營(yíng)銷、模具制造技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用。

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學(xué)校召開年度德育工作會(huì)議

2020年元月9日下午,為期兩天的2020-2020學(xué)年度德育工作會(huì)在學(xué)校教研樓一樓會(huì)議室圓滿落幕。校學(xué)生工作處、各系領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任、長(zhǎng)聘人員以及近五年進(jìn)校的年輕教師約150余名德育工作者參加全程會(huì)議。

 重慶機(jī)電工業(yè)學(xué)校有那些專業(yè)

學(xué)生管理工作委員會(huì)副主任唐云理在對(duì)參會(huì)者的動(dòng)員講話中,首先闡明了本次會(huì)議的背景、目的和意義,指出了學(xué)校班主任工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性,并對(duì)開好本次會(huì)議提出了相關(guān)要求。他還就2020年秋期學(xué)生管理工作進(jìn)行了全面的回顧和總結(jié),對(duì)班主任老師們?cè)诼男袑W(xué)生思想工作、班級(jí)管理、組織班級(jí)活動(dòng)、職業(yè)指導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)等五個(gè)主要工作職責(zé)方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),肯定了大家的工作和取得的成績(jī),指出了存在的不足,提出了具體的解決措施。對(duì)下期學(xué)校學(xué)生管理工作作了安排部署。

會(huì)上,來自五個(gè)系的六位優(yōu)秀班主任分別從班級(jí)文化建設(shè)、班風(fēng)班貌建設(shè)、班級(jí)常規(guī)管理、班干部的培養(yǎng)和自主管理、主題班會(huì)設(shè)計(jì)以及如何盡快適應(yīng)新班主任工作等六個(gè)方面分享了自己在班級(jí)管理中的成功經(jīng)驗(yàn)。他們通過一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例,很好地詮釋了自己帶班的理念和風(fēng)格,特別是來自信息工程系的崔燕老師在分享本班后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作案例時(shí),體現(xiàn)她對(duì)學(xué)生無盡的關(guān)心關(guān)愛,令與會(huì)者無不為之動(dòng)容,并深深的敬仰和佩服崔老師。在分享成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),一些新班主任,真誠(chéng)地提出工作中存在的困惑,與老師們共同商榷改進(jìn)的良策。

會(huì)議期間,保衛(wèi)處鄒強(qiáng)處長(zhǎng)、學(xué)生處陳潔老師、就業(yè)處梁承鴻主任、信息工程系付玲老師還分別就學(xué)生安全、學(xué)生處常規(guī)管理工作要求及管理經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生工學(xué)交替、課件制作等方面分別對(duì)全體參會(huì)者做了培訓(xùn)和分享。

會(huì)后,大家紛紛表示,本次會(huì)議有理論講解、有經(jīng)驗(yàn)交流,有實(shí)操培訓(xùn),安排內(nèi)容詳實(shí),準(zhǔn)備充分,與會(huì)者收獲很大。特別是經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),對(duì)于提高班級(jí)管理的針對(duì)性、實(shí)效性具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。也進(jìn)一步增強(qiáng)了大家搞好學(xué)生管現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握欣砉ぷ鞯男判摹?/p>

本次會(huì)議,必將進(jìn)一步促進(jìn)我校德育工作向縱深推進(jìn),提高德育工作水平,推動(dòng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),開創(chuàng)學(xué)校全員參與學(xué)生管理工作的新局面。

以上是重慶機(jī)電工業(yè)學(xué)校的專業(yè)名單,選擇一個(gè)專業(yè),就是選擇了將來從事行業(yè),都需要慎重考慮和斟酌。

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