安龍德臥中學2024年排名


安龍德臥中學2021年排名?,F(xiàn)在每個地方都有許多的高中學校,每個學校在當?shù)嘏琶际怯胁町惖?,學校的排名也是作為家長給孩子們選擇報考學校的重要考量標準之一,所以提前了解學校對家長和同學們也是有利的。

安龍德臥中學2024年排名

排名情況:

安龍德臥中學2024年排名

學校名稱 排名
銅仁市第二中學 2
安龍德臥中學 3

安龍德臥中學簡介

2005年,黔西南州教育局批準安龍德臥中學建成高級中學,2010年9月,安龍縣人民政府已將安龍德臥中學高、初中剝離,高中遷入新校區(qū),辦成安龍縣第一所全封閉的高級中學。

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安龍德臥中學辦法理念

一個宗旨:辦人民滿意的高中。兩個有利于:一切有利于學生的可持續(xù)發(fā)展,一切有利于學校的可持續(xù)發(fā)展。三個優(yōu)秀:出優(yōu)秀教師,出優(yōu)秀學生,出優(yōu)秀經(jīng)驗。四個好:鍛造一個好班子,健全一套好機制,建設一支好隊伍,形成一種好風氣。五個知名:學校管理知名,德育工作知名,素質(zhì)教育知名,教育科研知名,升學水平知名。

安龍德臥中學治校原則

堅持“公平、公正、公開”的原則,建設“寬松、寬容、寬厚”的校園環(huán)境,倡導“樹誠信之心,干誠信之事,做誠信之人”的校園風氣,營造“心平氣和、師生親和、處事平和、政通人和、內(nèi)諧外和”的校園氛圍。工作過程講原則,講奉獻,講團結(jié),講效率。工作結(jié)果要達到“四高”:高要求,高質(zhì)量,高規(guī)范,高典型。

安龍德臥中學教師管理

目標激勵,以師為本學校要著力培養(yǎng)教職工的四種精神:敬業(yè)精神、奉獻精神、拼搏精神、創(chuàng)新精神。努力增強四種意識:集體意識——校興我榮,校衰我恥,團結(jié)一心,合力興校。責任意識——各司其職,各負其責,學校發(fā)展,我的責任。進取意識——永不滿足,永爭一流,與時俱進,開拓創(chuàng)新。服務意識——一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生。要求教師要有思想、有能力、有魄力、有人格魅力,力爭人人都要成為專家型和學者型的教師;實行教師集體學習制,集體培訓制,保證有充足的精力投入到教學工作上;三是實行師德一票否決制、目標考核獎懲制。

小編總結(jié)

學校的排名只是供給大家參考,選擇學??梢詮膶W校的師資力量,辦學理念,升學率來綜合評判這個學校是否符合自身的情況,畢竟每個學校都會有好的學生,也有不是很好的學生,重點還是看自己有沒有想要學習的想法。

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