安龍德臥中學(xué)怎么樣、好不好?不管同學(xué)們選擇什么學(xué)校，家長(zhǎng)和同學(xué)開始找學(xué)校，就會(huì)考慮學(xué)校到底怎么樣好不好。之前也沒有怎么了解過這一方面，也不懂，不知道怎么去選擇學(xué)校，家長(zhǎng)和同學(xué)們可以從學(xué)校的師資力量，辦學(xué)模式各個(gè)方面來了解學(xué)校的具體情況，看一下是不是符合家長(zhǎng)和小孩的選擇。來看看詳細(xì)情況吧。
安龍德臥中學(xué)簡(jiǎn)介
2005年，黔西南州教育局批準(zhǔn)我校建成高級(jí)中學(xué)，2010年9月，安龍縣人民政府已將我校高、初中剝離，高中遷入新校區(qū)，辦成安龍縣第一所全封閉的高級(jí)中學(xué)。
安龍德臥中學(xué)辦學(xué)思想
德中人以弘揚(yáng)主體意識(shí)、創(chuàng)新精神為己任，著眼于人的精神、情懷的培育和智慧、潛能的開發(fā)，確立 “面向全體、提高素質(zhì)、惠及終身”的辦學(xué)理念和“質(zhì)量立校、依法治校、教研興校、改革活校”的辦學(xué)思路，我們堅(jiān)定了學(xué)生是“學(xué)習(xí)的主人、民族的未來”的學(xué)生觀;確定了教師是“學(xué)校的財(cái)富、前進(jìn)的動(dòng)力”的教師觀;肯定了“賞識(shí)學(xué)生、開發(fā)課程”的教學(xué)觀;瞄準(zhǔn) “身心健康+個(gè)性特長(zhǎng)”的質(zhì)量觀，提出 “三有”(有理想、有健康、有責(zé)任)、“四會(huì)”(會(huì)求知、會(huì)生活、會(huì)做人、會(huì)創(chuàng)造)、“打基礎(chǔ)”(為學(xué)生的終身發(fā)展打下寬厚堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ))的培養(yǎng)目標(biāo)。逐步形成“以人為本、剛?cè)嵯酀?jì)”的管理特色和“自我教育、自主管理”的德育特色，營(yíng)造了“敬業(yè)、愛生、求真、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤奮、誠(chéng)實(shí)、自主、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，豐富發(fā)展“苦學(xué)、苦教、苦育”的校園精神。
安龍德臥中學(xué)教學(xué)設(shè)備
我校占地60多畝，工程完工后，教學(xué)設(shè)施完備，有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、音樂、美術(shù)和微機(jī)教室，860平方米的師生食堂，規(guī)劃合理的教學(xué)區(qū)和塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。還有現(xiàn)代化的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，多功能教室和學(xué)生微機(jī)室。
安龍德臥中學(xué)師資力量
學(xué)校師資力量雄厚，共有60多位愛崗敬業(yè)、不斷探索創(chuàng)新的高素質(zhì)教師。其中高級(jí)教師5人，一級(jí)教師45人，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。
安龍德臥中學(xué)辦學(xué)業(yè)績(jī)
學(xué)校把“求知、創(chuàng)新、發(fā)展、責(zé)任感”作為培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)，逐步形成了以“面向全體，分層教學(xué)，人人成才”為主的教學(xué)模式，連續(xù)七年高考成績(jī)都位居安龍縣第二名。2010年，我校共有 200余名考生參加高考，有2人錄取211工程重點(diǎn)院校、有23位同學(xué)錄取了一般本科院校，有62人錄取了?？圃盒?。
小編總結(jié)
安龍德臥中學(xué)是很不錯(cuò)的學(xué)校，不管是從學(xué)校辦學(xué)資歷，還是教學(xué)都是很不錯(cuò)的，感興趣的家長(zhǎng)和同學(xué)可以了解一下，一般現(xiàn)在的高中也是有分?jǐn)?shù)線要求的，只有達(dá)到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)才是可以報(bào)讀的，所有同學(xué)們現(xiàn)在還是要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)點(diǎn)，多考點(diǎn)分?jǐn)?shù)才能有選擇學(xué)校的機(jī)會(huì)。希望同學(xué)們都可以找到自己滿意的學(xué)校。