石阡縣民族中學(xué)怎么樣、好不好


石阡縣民族中學(xué)怎么樣、好不好?學(xué)生要選擇一個好學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。整個社會都是一個不斷發(fā)展的個體,只有你實(shí)現(xiàn)了自己的價值,社會才能夠給予你一定的財(cái)富或者榮譽(yù),所以你要珍惜學(xué)校的學(xué)習(xí)時光,努力提升自己的技能,讓自己的事業(yè)增增日上。

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石阡民族中學(xué)學(xué)校發(fā)展

石阡民族中學(xué)起源于1951年縣人民政府創(chuàng)辦的師訓(xùn)班,此后學(xué)校七易校名,數(shù)度改制,經(jīng)歷了初等教育和中等教育的所有辦學(xué)體制。2009年發(fā)展為獨(dú)立高中。為提升品位,搶占教育現(xiàn)代化制高點(diǎn),辦人民滿意的教育,石阡縣委、政府高瞻遠(yuǎn)矚,投入資金1.2 億元,建設(shè)新學(xué)校。2010年3月實(shí)現(xiàn)整體搬遷,2012年創(chuàng)建為省級示范性普通高中(二類),2015年1月通過省教育廳對省示范性高中的復(fù)查評估。

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石阡民族中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生3776人,60個教學(xué)班。教職工2254名,專任教師238人,其中高級教師80人,中高級教師188人。

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石阡民族中學(xué)辦學(xué)特色

在“以質(zhì)量促發(fā)展、以特色創(chuàng)品牌”,“學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、教師幸福工作”的辦學(xué)理念下,學(xué)校形成了“弘揚(yáng)民族民間文化,發(fā)展學(xué)生個性特長”的辦學(xué)特色,“明德修身,知行合一”的校訓(xùn),“團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng),教師“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、因材施教”,學(xué)生“博學(xué)深思,勵志篤行”,“民族文化鮮明,藝體技能見長”的精神風(fēng)貌溢滿校園。

石阡民族中學(xué)辦學(xué)思想

在2015年,學(xué)校提出:圍繞“一個中心”:提高教學(xué)質(zhì)量;突出二個“實(shí)”字:教學(xué)質(zhì)量、各項(xiàng)工作、各項(xiàng)檢查務(wù)求實(shí)在和實(shí)效;狠抓“三個教育”:法制紀(jì)律教育、素質(zhì)教育、傳統(tǒng)文化教育;努力實(shí)現(xiàn)“四化”:師生心態(tài)陽光化、師生思想純潔化、師生身體強(qiáng)健化、師生文化生活多彩化。使學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

小編總結(jié)

選擇學(xué)校之前最好明確自己的選擇范圍標(biāo),知道自己要實(shí)現(xiàn)怎樣的成就,你就可以有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校提供學(xué)習(xí)的環(huán)境,知識的學(xué)習(xí)終究還是同學(xué)們的事情,自己來把握更有方向性,同學(xué)們要懂得變通。

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