貴州省遵義縣高坪中學(xué)怎么樣、好嗎


貴州省遵義縣高坪中學(xué)辦學(xué)環(huán)境

近百年的崎嶇旅程,近百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在的高坪中學(xué)已不再有陳年歲月中搖曳的“王”字木樓,早已不再有狹窄泥濘的小徑和那破舊不堪的教學(xué)樓,取而代之的是,高大聳立的新教學(xué)樓和學(xué)生宿舍,幽靜平坦的校園小路。近年來(lái),學(xué)校不惜巨資,改善了實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、配備了計(jì)算機(jī)教室、多功能教室和多媒體備課室等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。并投入數(shù)萬(wàn)元,綠化,美化了校園環(huán)境。

貴州省遵義縣高坪中學(xué)怎么樣、好嗎


貴州省遵義縣高坪中學(xué)怎么樣、好嗎

現(xiàn)在,校園內(nèi)花草芬芳,綠樹(shù)成蔭,景色怡人。學(xué)校正朝著環(huán)境幽雅、設(shè)施齊全、布局合理的“花園式”學(xué)校發(fā)展。2004年2月,高坪中學(xué)由遵義縣劃入?yún)R川區(qū),全校上下都以昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神面貌迎接這一嶄新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工都充分的認(rèn)識(shí)到,要想今后有良好的發(fā)展,必須在這個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)前團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),大膽創(chuàng)新,爭(zhēng)取在新的匯川區(qū)有個(gè)良好的定位。

貴州省遵義縣高坪中學(xué)怎么樣、好嗎

同時(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也十分重視和支持學(xué)校,給學(xué)校提出加快硬件設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)管理,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的前瞻性發(fā)展方針。于是學(xué)校很快就啟動(dòng)了征地?cái)U(kuò)建、配備實(shí)驗(yàn)室和完善計(jì)算機(jī)教室的工作。為學(xué)校今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

貴州省遵義縣高坪中學(xué)辦學(xué)管理

近年來(lái)學(xué)校不斷深化內(nèi)部體制改革,不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理。首先完成了支部黨建工作建設(shè)并完善了各級(jí)管理機(jī)構(gòu)由辦公室全面協(xié)調(diào)、教研處、教務(wù)處、政教處及總務(wù)處分工合作,提出以“質(zhì)量求生存,以管理求發(fā)展”的治校方略。為此,學(xué)校大刀闊斧地改革傳統(tǒng)的教學(xué)管理模式,引進(jìn)新的教育競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,建立健全了一整套的管理制度。以制度管人,而制度的出臺(tái)又是在民主,法制的框架下產(chǎn)生的,這是高坪中學(xué)內(nèi)部管理的主要特色。

貴州省遵義縣高坪中學(xué)從實(shí)際出發(fā),廣泛征求意見(jiàn),制定出各種管理制度,在提交學(xué)校教代會(huì)上充分討論并修改后,由教代會(huì)通過(guò)。幾年來(lái),學(xué)校通過(guò)教代會(huì),制定了二十多個(gè)規(guī)章制度,從教育教學(xué)管理,到福利分配方案,再到物品購(gòu)買(mǎi)管理,都有相應(yīng)的制度約束,同時(shí),學(xué)校民主化,制度化建設(shè),又使廣大教職工真真切切的感受到主人翁的自豪感,大大調(diào)動(dòng)了教師的積極性,使學(xué)校出現(xiàn)了空前的安定團(tuán)結(jié),積極向上的局面。

貴州省遵義縣高坪中學(xué)辦學(xué)發(fā)展

近年來(lái),學(xué)校發(fā)生了巨大的變化,現(xiàn)學(xué)校占地四十余畝,教室42間,實(shí)驗(yàn)室9間,計(jì)算機(jī)教室4間,建筑面積一萬(wàn)多平方米。有大小花園15個(gè),綠化面積7588平方米,校園內(nèi)花草芬芳,綠樹(shù)成蔭,景色迷人,環(huán)境幽雅,是一所初具特色的花園式學(xué)校。

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