學(xué)校代碼相當(dāng)于學(xué)校的身份證號(hào)，由一串由數(shù)字組成的代號(hào)串來代表學(xué)校的名字。學(xué)校代碼主要用來填報(bào)考生志愿，每個(gè)高校都有著自己獨(dú)一無二的代碼。所以大家在填報(bào)時(shí)一定要仔細(xì)，一個(gè)不留神，填錯(cuò)一個(gè)數(shù)字就能就報(bào)考到其他學(xué)校了。
四川省綿陽江油中學(xué)招生代碼：暫無信息
四川省綿陽江油中學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)
目前正在進(jìn)行的一是 “人生態(tài)度建設(shè)篇”。學(xué)校歸結(jié)出站如松、坐如鐘、總想坐第一排、總是提前學(xué)習(xí)、總是勇于展示自己、善于傾聽、積極鍛煉身體等二十五種人生積極態(tài)度的具體表現(xiàn)，教室張貼，反復(fù)提醒，強(qiáng)化良好習(xí)慣，走向美好未來。二是“反思總結(jié)篇”。有目標(biāo)設(shè)置，有內(nèi)容設(shè)置，有階段要求，有時(shí)間安排，有落實(shí)措施……學(xué)生“三省吾身”，成功不驕，挫折不躁，更加陽光大氣。
四川省綿陽江油中學(xué)教學(xué)模式
直面實(shí)際情況，立足新課程“三維”目標(biāo)要求，借鑒其它學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)，江油中學(xué)從“改課”開始，構(gòu)建了“四導(dǎo)”(教師活動(dòng)的4個(gè)環(huán)節(jié))、“四主”(學(xué)生活動(dòng)的4個(gè)環(huán)節(jié))共8個(gè)基本環(huán)節(jié)的教學(xué)模式。課堂上，八個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)交錯(cuò)進(jìn)行，并以“輪流主備、集體研討、個(gè)性復(fù)備”的備課模式為先導(dǎo)，以督導(dǎo)、檢查、獎(jiǎng)懲為手段，全校強(qiáng)力推行，環(huán)節(jié)分明，課堂高效。在這種教學(xué)模式下，老師正確給力，學(xué)生自主借力，彰顯教師智慧，挖掘?qū)W生潛能，不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
江油中學(xué)基本概況
四川省江油中學(xué)是1956年由省教廳批建的、在綿陽北片六縣區(qū)招生的第一所高完中。1992年命名為綿陽市重點(diǎn)中學(xué)，2000年創(chuàng)辦成四川省重點(diǎn)中學(xué)，2002年晉升為四川省首批示范性普通高中。于2003年12月26日通過四川省國(guó)家級(jí)示范性普通高中評(píng)估專家組驗(yàn)收，成為江油第一所、綿陽第五所國(guó)家級(jí)示范性高中。新的江油中學(xué)如鳳凰涅槃，煥發(fā)出新的生機(jī)，燃燒起新的希望。學(xué)校校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息，永爭(zhēng)一流”。
江油中學(xué)辦學(xué)成績(jī)
江油中學(xué)學(xué)生在近年里，參加各類競(jìng)賽取得了優(yōu)異的成績(jī)，有 768 人次獲得各類榮譽(yù)，其中，省市以上獎(jiǎng) 399 人次。僅 2000 年化學(xué)奧賽就有 4 人獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。培養(yǎng)了全國(guó)青少年女子乒乓單打冠軍周曉;林曉等 10 多人獲美術(shù)國(guó)際金獎(jiǎng)。二○○二年李毅奪得綿陽市唯一的一個(gè)信息學(xué)奧賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。聶興堯同學(xué)獲共青團(tuán)中央、中國(guó)青年報(bào)社聯(lián)合舉辦的“珍愛綠色征文”一等獎(jiǎng)(全國(guó)僅兩人)，并獲獎(jiǎng)金 5000 元。
代碼是用來區(qū)別一個(gè)學(xué)校的,填志愿的代碼就是你想去的那所學(xué)校。代碼不會(huì)重復(fù)，每個(gè)學(xué)校也只有一個(gè)代碼，一旦選擇好了學(xué)校后，一定要去了解該學(xué)校的代碼，填報(bào)時(shí)也一定不能出錯(cuò)，不然會(huì)出現(xiàn)無法被錄取的情況。