昆明鐘英補(bǔ)習(xí)學(xué)校高考復(fù)讀班學(xué)費(fèi)貴不貴？

【雄厚的師資】

學(xué)校始終堅(jiān)持教學(xué)改革,全 面開展高 效課堂,變教師為教練、導(dǎo)師、設(shè)計(jì)師,變學(xué)生為課堂的主人,自覺自主的高 效學(xué)習(xí)、激情學(xué)習(xí)。堅(jiān)持全 面而有個(gè)性的教育,開設(shè)精品小班教育卓有成效。

學(xué)校擁有38個(gè)教學(xué)班,1768名學(xué)生,218名教師,其中特級(jí)教師23名,高 級(jí)教師48名,省市區(qū)學(xué)科帶頭人42名!

【高效的教學(xué)】

以生為本，課堂高效

課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，突出“講—練—講”模式，嚴(yán)禁“滿堂灌”和“一言堂”，由淺入深，講練結(jié)合，精講精練，巧講巧練，注重師生互動(dòng)，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段融入，較終實(shí)現(xiàn)“大容量、快節(jié)奏、高 效率”的高 效課堂。

精準(zhǔn)設(shè)課，保質(zhì)提分

（1）各學(xué)科分三種課型：基礎(chǔ)課、習(xí)題課和輔導(dǎo)課。

基礎(chǔ)課：教師主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)；

習(xí)題課：習(xí)題課緊扣基礎(chǔ)課進(jìn)度，編制同步習(xí)題指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)和講解，提高知識(shí)的運(yùn)用能力；

輔導(dǎo)課：輔導(dǎo)課緊扣基礎(chǔ)課進(jìn)度，做好重點(diǎn)和難點(diǎn)的輔導(dǎo)，共性問題講解，個(gè)體問題單獨(dú)輔導(dǎo)。

（2）“限時(shí)訓(xùn)練”課程：全校各班單獨(dú)安排時(shí)間，由專職班主任結(jié)合“高考需求”和本班實(shí)際，對(duì)重要知識(shí)、薄弱知識(shí)進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，并由科任老師及時(shí)批改反饋，精準(zhǔn)提升學(xué)生解題技巧和得分能力。

（3）“聽、默寫”課程：全校各班單獨(dú)安排時(shí)間，由專職班主任結(jié)合“高考需求”和本班實(shí)際，對(duì)全體學(xué)生需要識(shí)記的知識(shí)進(jìn)行檢查，強(qiáng)化學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)。

【精細(xì)的住宿】

1.每樓層有1名專職生活老師負(fù)責(zé)，24小時(shí)在崗。專門管理學(xué)生的安全、健康和宿舍環(huán)境；

2.對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)，既嚴(yán)格管理又以理服人，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和自覺性；

3.出現(xiàn)重大問題及時(shí)上報(bào)，熟記三個(gè)“ 第 一 ”，即要在 第 一 時(shí)間報(bào)告校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，第 一 時(shí)間打120、110等求援電話，第一時(shí)間通知家長。

人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著一 粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開花結(jié)果。