2022昆明技師學校(機械設備裝備)怎么樣
我們每走一步,都是一個新的起點,這一個個起點連接成我們一生的軌跡。不要害怕開始,經歷了起步時的艱難,定能產生飛躍的蛻變!
昆明高級技工學校概況
昆明高級技工學校始建于1972年,是昆明市人民政府主辦,昆明市人力資源和社會保障局主管,昆明市財政全額撥款的事業(yè)單位。學校是昆明市唯一的國家級高技能人才培訓基地和國家級重點技工學校;是云南省公共技能實訓基地、云南省貧困地區(qū)農村勞動力轉移培訓示范基地、云南省機械數(shù)控專業(yè)外派勞務培訓基地、昆明數(shù)控技術培訓基地和云南省93國家職業(yè)技能鑒定所。學校是昆明技工學校教育研究會理事長單位、云南中華職業(yè)教育社技工學校工作委員會主任單位和云南機電職業(yè)教育集團副理事長單位。
學校占地面積305畝,共有2個校區(qū)和1個實訓基地,分別是校本部(五華區(qū)學府路羊仙坡24號)、東校區(qū)(小菜園149號)和富民實訓基地(富民工業(yè)園區(qū)內);學校在校生為5121人;畢業(yè)生的穩(wěn)定就業(yè)率保持在98%以上;學校連續(xù)13年超額完成了省人社廳下達的招生計劃,畢業(yè)生就業(yè)質量穩(wěn)步提高,呈現(xiàn)出招生與就業(yè)兩旺的發(fā)展態(tài)勢。
培養(yǎng)目標
昆明高級技工學校概況
昆明高級技工學校始建于1972年,是昆明市人民政府主辦,昆明市人力資源和社會保障局主管,昆明市財政全額撥款的事業(yè)單位。學校是昆明市唯一的國家級高技能人才培訓基地和國家級重點技工學校;是云南省公共技能實訓基地、云南省貧困地區(qū)農村勞動力轉移培訓示范基地、云南省機械數(shù)控專業(yè)外派勞務培訓基地、昆明數(shù)控技術培訓基地和云南省93國家職業(yè)技能鑒定所。學校是昆明技工學校教育研究會理事長單位、云南中華職業(yè)教育社技工學校工作委員會主任單位和云南機電職業(yè)教育集團副理事長單位。
學校占地面積305畝,共有2個校區(qū)和1個實訓基地,分別是校本部(五華區(qū)學府路羊仙坡24號)、東校區(qū)(小菜園149號)和富民實訓基地(富民工業(yè)園區(qū)內);學校在校生為5121人;畢業(yè)生的穩(wěn)定就業(yè)率保持在98%以上;學校連續(xù)13年超額完成了省人社廳下達的招生計劃,畢業(yè)生就業(yè)質量穩(wěn)步提高,呈現(xiàn)出招生與就業(yè)兩旺的發(fā)展態(tài)勢。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,具有識圖、繪圖、機械材料選用等專業(yè)素質,掌握突出的機械圖紙識別繪制能力、機械設備裝調與維護能力,面向現(xiàn)代化機械制造及自動化生產建設等領域的高素質勞動者和高技能人才。
專業(yè)培養(yǎng)能力
非專業(yè)通用能力
較強的語言文字表達及溝通交流能力;較強的外語資料查詢與聽說能力;較強的現(xiàn)代辦公軟件使用及信息處理能力;較強的問題解決能力;堅韌的終身學習的能力;較強的獨立思考及邏輯推理能力;一定的技術革新與較強的工作創(chuàng)新能力。
專業(yè)核心能力
① 突出的機械圖紙識別、CAD繪圖和CAD機械設計的能力。主要能夠獨立完成測量,技術標準、規(guī)范、手冊的使用等典型的工作任務能力。
② 突出的機械設備裝調與維護能力。能夠獨立使用工裝、工具,將零件組裝成機械設備,具有裝配、運行、維護、檢測和調試的能力;能分析、檢修、排除機械設備的機械、液壓與氣動、電氣部分常見故障的能力。對常用自動化設備進行安裝、調試、維護和管理的能力。
③ 專業(yè)延展能力
能分析、檢修、排除中等復雜機械設備的機械、電氣部分常見故障。能對常用自動化設備進行安裝、調試、維護和管理、監(jiān)控安全并保質保量完成生產任務。
畢業(yè)生部分就業(yè)單位
畢業(yè)生部分就業(yè)單位
云內動力股份有限公司
昆明昆鋼股份有限公司
中國能源建設集團
昆明昆鋼股份有限公司
中國能源建設集團
中國鐵建高新裝備股份有限公司
云南華爾貝光電技術有限公司
迅達(中國)電梯有限公司昆明分公司
學生評價:學校很好。學習氛圍好。學校我覺得還是很好的,已經很不錯了,交通便利。而且學校教學質量很好,深受家長的普遍歡迎和贊譽,取得了良好的社會影響。專業(yè)課老師經驗豐富。