2022昆明技師學(xué)校(機(jī)械設(shè)備裝配)在線報(bào)名
學(xué)校是一個(gè)文化人的團(tuán)隊(duì),文化人的團(tuán)隊(duì)最佩服的有兩點(diǎn),一是有比他們更高文化水平的人存在,他們服這樣的人;第二就是有能力把這個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚起來(lái)。前者是有水平玩得轉(zhuǎn),后者需要有能力玩得轉(zhuǎn)。這個(gè)人就是校長(zhǎng),有靈魂的校長(zhǎng)。
昆明高級(jí)技工學(xué)校概況
昆明高級(jí)技工學(xué)校始建于1972年,是昆明市人民政府主辦,昆明市人力資源和社會(huì)保障局主管,昆明市財(cái)政全額撥款的事業(yè)單位。學(xué)校占地面積305畝,共有2個(gè)校區(qū)和1個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,分別是校本部(五華區(qū)學(xué)府路羊仙坡24號(hào))、東校區(qū)(小菜園149號(hào))和富民實(shí)訓(xùn)基地(富民工業(yè)園區(qū)內(nèi));學(xué)校在校生為5121人;畢業(yè)生的穩(wěn)定就業(yè)率保持在98%以上;學(xué)校連續(xù)13年超額完成了省人社廳下達(dá)的招生計(jì)劃,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高,呈現(xiàn)出招生與就業(yè)兩旺的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
師資力量
學(xué)校有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教職工團(tuán)隊(duì)。學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師學(xué)有所長(zhǎng)、教有所專(zhuān)、研有所優(yōu),學(xué)校擁有一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理,并能熟練操作使用實(shí)訓(xùn)設(shè)備的師資隊(duì)伍。建有以“云嶺首席技師”黃庭福老師領(lǐng)銜的“云南省技能大師工作室”,建有以“春城人才”涂莉娟老師領(lǐng)銜的“昆明市名匠工作室”,還建有一個(gè)“云南省技師工作站”(李偉華老師)和兩個(gè)“昆明市技師工作站”(馬宇青老師和李偉華老師)。學(xué)校有市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師14人,建有18個(gè) 專(zhuān)業(yè)“教研室”。
培養(yǎng)目標(biāo)
昆明高級(jí)技工學(xué)校概況
昆明高級(jí)技工學(xué)校始建于1972年,是昆明市人民政府主辦,昆明市人力資源和社會(huì)保障局主管,昆明市財(cái)政全額撥款的事業(yè)單位。學(xué)校占地面積305畝,共有2個(gè)校區(qū)和1個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,分別是校本部(五華區(qū)學(xué)府路羊仙坡24號(hào))、東校區(qū)(小菜園149號(hào))和富民實(shí)訓(xùn)基地(富民工業(yè)園區(qū)內(nèi));學(xué)校在校生為5121人;畢業(yè)生的穩(wěn)定就業(yè)率保持在98%以上;學(xué)校連續(xù)13年超額完成了省人社廳下達(dá)的招生計(jì)劃,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高,呈現(xiàn)出招生與就業(yè)兩旺的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
師資力量
學(xué)校有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教職工團(tuán)隊(duì)。學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師學(xué)有所長(zhǎng)、教有所專(zhuān)、研有所優(yōu),學(xué)校擁有一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理,并能熟練操作使用實(shí)訓(xùn)設(shè)備的師資隊(duì)伍。建有以“云嶺首席技師”黃庭福老師領(lǐng)銜的“云南省技能大師工作室”,建有以“春城人才”涂莉娟老師領(lǐng)銜的“昆明市名匠工作室”,還建有一個(gè)“云南省技師工作站”(李偉華老師)和兩個(gè)“昆明市技師工作站”(馬宇青老師和李偉華老師)。學(xué)校有市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師14人,建有18個(gè) 專(zhuān)業(yè)“教研室”。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有識(shí)圖、繪圖、機(jī)械材料選用等專(zhuān)業(yè)素質(zhì),掌握突出的機(jī)械圖紙識(shí)別繪制能力、機(jī)械設(shè)備裝調(diào)與維護(hù)能力,面向現(xiàn)代化機(jī)械制造及自動(dòng)化生產(chǎn)建設(shè)等領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能人才。
就業(yè)前景
就業(yè)前景
自從加入 WTO 后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)融入世界經(jīng)濟(jì)的步伐加快,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的國(guó)策,使我國(guó)迅速成為世界加工制造大國(guó)。隨著外資企業(yè)的大量涌入,我國(guó)已成為加工制造業(yè)的重要基地之一。需要大量的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才,尤其是既能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的輔助設(shè)計(jì),又能應(yīng)用數(shù)控技術(shù)進(jìn)行制造的人才非常緊缺,有著廣闊的就業(yè)前景。
主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面的工作。由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,需要一支龐大的專(zhuān)業(yè)人オ隊(duì)伍。今后一段時(shí)間內(nèi),機(jī)械類(lèi)人才仍會(huì)有較大需求。具有開(kāi)發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo),機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專(zhuān)業(yè)人才近年供需比也很高。從機(jī)械行業(yè)發(fā)展來(lái)看,印刷機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、發(fā)電設(shè)備、工程機(jī)械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域,該行業(yè)將進(jìn)一步向機(jī)光電一體化發(fā)展,向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓
展。
學(xué)生評(píng)價(jià):學(xué)校的食堂特別好吃,師資力量很好,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),管理很?chē)?yán)格,公平公正公開(kāi),環(huán)境很好,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,業(yè)余生活豐富,教學(xué)設(shè)備齊全完善,老師確保每個(gè)學(xué)生都學(xué)到知識(shí),外教很負(fù)責(zé)也很有意思。