生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實現(xiàn)。——陶行知
現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫
一、學校簡介
昆明市晉寧區(qū)安全管理學校經(jīng)昆明市教 育局批準的司法類、安全管理類全曰制中等專業(yè)技術學校。學校堅持素質(zhì)教育與專業(yè)教育相結(jié)合。學校秉承"做人做事,成人成才"的人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)高素質(zhì)的復合型技能人才。學校管理嚴格,真正做到學生安全、家長放心、、社會歡心。
二、準軍事化半封閉式管理
學校實行人性化半封閉式軍 事化管理,周一至周五上課時間, 學生不得私自出校門,周曰晚上 7點之前學生必須回校,班主任清點人數(shù)。
三、辦學特色
1.云南省安全管理培訓基地
我校與云南省公安廳警察協(xié)會聯(lián)合辦學,學校秉承"*尚武、 袪邪扶正"的精神,與協(xié)會多家單位達成人才培養(yǎng)合作方式,圓 了眾多學子的警察夢想。
2.軍事化管理
—曰"五點名",生活起居"軍事化",門衛(wèi)"全崗制"。
3.訂單式培養(yǎng)、菜單式教學
學校采取"訂單式培養(yǎng)、菜單式教學"模式,注重知識認知、 實戰(zhàn)操作、流程管理,聘請行業(yè)培訓*作為專業(yè)課程教師。根 據(jù)就業(yè)單位要求,制訂切合實際的課程設置和教學計劃,畢業(yè)即 就業(yè)。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。